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民国时期 北大校长蔡元培 蔡元培认为教育是国家兴旺之根本， 是国家富强之根基。 提倡思想自由 兼容并包。 教育独立思想。教授治校，民主管理。 大学为研究高尚学问之地。 大学不能只是从事教学，还必须开展 科学研究。 沟通文理，废科设系，改变“轻学而重 术”的思想 蔡元培是第一位提出 军国民教育、实利主义教育、 公民道德教育、世界观教育、 美感教育皆近日之教育所不 可偏废”的教育思想家，主 张五育并举。 民国时期教育家 晏阳初（1890年—1990年） 又名兴复、遇春，四川巴中人。1913年就读于香港圣保罗书院。1916年入美国耶鲁大学，攻读政治学与经济学，获学士学位，1920年在普林斯顿大学获硕士学位。1920年回国，后组织中华平民教育促进会，在河北保定地区开始乡村平民教育实验。1940年创办重庆乡村建设学院，任院长。1950年移居美国。一生倡“识字、生计、文艺、卫生、公民”诸教育以治旧中国的“贫、愚、弱、私”四大痼疾。 民国时期教育家 陈鹤琴（1892--1982年）浙江上虞县人 中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授。 提出了活教育理论，重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律；呼吁建立儿童教育师资培训体系。编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种、设计与推广玩具、教具和幼稚团设