高中《经济生活》“动态生成”教学分析——以“股票、债券和保险”框题为例-teaching analysis of.docxVIP

目录中文摘要.................................................................... IAbstract.................................................................. III引言........................................................................ 1(一)本课题选题缘由 ........................................................ 11、新课程改革理念驱动“动态生成”教学研究 ............................... 12、提升思政课质量依赖“动态生成”教学研究 ............................... 13、现实教科研状况引发“动态生成”教学研究 ............................... 2（二）有关本课题的国内外研究现状 .......................................... 31、国外研究现状 ......................................................... 32、国内研究现