河北省普通高中2012-2013学年度高三教学质量监测历史.docVIP

河北省普通高中2012－2013学年度高三教学质量监测 历史 C．意味着美国全球战略的重大调整 D．有助于欧洲经济的恢复 23．2012年9月17日，中国金融40人论坛指出：“今天的世界需要新的‘马歇尔计划’，促进全球范围对基础设施的投资，以打破发展中国家的经济增长瓶颈，并给高收入国家的结构性改革提供空间。”这一设想 A．以推动世界经济整体发展为目的 B．以全球基础设施为主要投资范围 C．以扩大资本在全球的流动为手段 D．对促进高收入国家的发展更有利 24．保罗??肯尼迪在《大国的兴衰》中写道：“国际政治领域的现实主义反对政治一体化，满足于现在的国际无政府状态，坚持国家利益，民族利益至上。如果他们在理论上和政治上保持强势，世界联邦和世界政府的理想就会遥遥无期。”由此可见，保罗??肯尼迪主张 A．实现世界政治文明的统一 B．尊重世界政治文明的多样性 C．推动世界政治格局的多极化 D．推动国际关系民主化 25．哈佛大学教授弗格森将1989年1 1月9日柏林墙的坍塌视为“世界经济的转折点”。其主要依据是 A．不诉诸武力的冷战方式保障了经济的安全 B．德国的再次统一推动了世界经济的发展 C．冷战秩序的瓦解加速了经济全球化的进程 D．冷战秩序的瓦解加速了经济全球化的进程 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，共50分。其中第26题12分，第27题12分，第28题13分，第29题13分。） 26．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 夫其卓绝在上不与士民等夷者，独天子一人耳。天子以秉政劳民贵。……尝试计之，人主独贵者，政亦独制。 ――章炳麟 材料二 蒙氏所谓立君政体者，颇近于中国二千年来之政体。其实亦与专制者相去一间耳。若英国之君民共治不与此同科也。……蒙氏所论专制立君二者，其性质实相同，特其手段稍异耳。 ――梁启超《蒙的斯鸠之学说》 材料三 革命派较立宪派更早地对专制制度进行了否定，主张必须以暴力革命的手段推翻清王朝，建立共和国，实现民主政体。立宪派对专制制度的否定不但较晚，而且主张以合法平和的手段争取实现君主立宪政体。在变革专制政体方面，二者显然存在着彻底与否、坚决与否之别。然而，二者间并非质的差异，而是对专制制度进行否定的量的差异。 ――摘编自王开玺《晚清政治新论》 请回答： （1）材料一中的“不与士民等夷”体现的是哪一观念？这里的“独制”指的是什么制度？（4分） （2）评材料二中“专制立君二者，其性质实相同，特其手段稍异耳”的观点。（4分） （3）分析晚清时期的革命派和立宪派政治主张的异同。（4分） 27．（12分）20世纪初，中国历史上发生了一场著名的“妥协”。 材料一 他（袁世凯）同起义各省在南京建立起来的中华民国临时政府和同盟会领袖进行谈判。…… （孙中山）表示：只要袁世凯拥护民国，他就辞职，让位给袁世凯。几乎所有爱国者一致同意的是：中国必须有一个代表各省的议会；国家必须统一起来，以防止外国干涉（指日本）。……儿皇帝溥仪于1912年2月12日退位。．孙中山辞职。袁世凯在南京被选为总统，于3月10日在北京就任。通过这一系列特殊的妥协，中国避免了一场持久的内战、一次下层阶级的起义和一场外国的干涉。 ――美国史学家费正清 材料二 曾几何时，己为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实间接与帝国主义相调和，遂为革命第一次失败之根源。 ――孙中山（1924年1月） 评材料中有关这场“妥协”认识的观点。（要求：围绕材料中的一种或多种观点展开评论；观点明确，史论结合。）（12分） 28．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在人口压力下，英国出现了能源危机（木材短缺）和棉布危机……工业革命发生在英国，还有其他各种条件，包括水力资源、煤矿资源、银行信贷系统，以及英国资产阶级革命后建立的有利于资产阶级发展的政治制度和社会环境。 ――引自《保留工业文明的脚印》 材料二 西方国家针对工业文明不同发展阶段的不同特征，不断建立、调整和完善与现代工业文明相适应的经济、政治和社会运行机制，已经积累了丰富的经验和教训。一些西方学者和政治家甚至从社会主义理论与实践中吸取了大量营养。 ――引自《保留工业文明的脚印》 材料三 “已近两个世纪的现代文明在人们合作能力上没有扩大和发展，而在发展物质的科学的神圣的名义下不知不觉地做了许多事情损害着团体协作和处理人事能力的提高。”他还引用一位澳大利亚医生写给他信中的言论说道：“科学的发展能够使我们认识一切，惟一的例外是，人类迄今仍不知道如何和谐地共处。” ――引自梅奥元《工业文明的社会问题》 请回答： （1）根据材料一，概括指出英国工业革命发生的主要原