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《长城》2 新人教版小学四年级语文上册第十七课。教学教材.ppt
长 城; 毛泽东爷爷说，“不到长城非好汉”，我们都知道我国有世界闻名的万里长城，有哪些同学去过长城？谁能把自己亲眼见到的长城给大家描绘出来？并说说你在游长城时有什么感受。;;; 课文写的是北京的八达岭长城，自读课文，看看课文是怎样描述的，跟随作者游览一下举世闻名的万里长城吧！借助拼音认读生字，互相交流识字方法。;读 读 写 写;正确、流利地朗读课文，想一想：; ◎ 读第三段，数一数总共有几句话？默读这几句话，体会作者的思想感情。 ;⑵ “多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。” 古代劳动人民修长城的艰难有哪些?文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶?智慧体现在哪里? ; ◎ 为什么说长城在世界历史上是一个“伟大的奇迹”？; ★ 有感情地朗读课文。背诵课文第3、4自然段。
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