《6 Holidays课件》小学英语沪教2011课标版三年级起点五年级下册课件.pptVIP

小学英语沪教2011课标版 五年级下册 Unit6 Holidays 襄垣县五阳矿小学 王若晨 教学目标 1.通过Look and learn栏目，帮助学生掌握旅游相关词汇holiday, clear, island, seafood, hotel, how long, go swimming。 2.通过Listen and say中关于度假计划的情景对话，帮助学生学习本单元的核心句型：Where will we stay? How long will we stay in Sanya? 1)Where?are?the?Lis?going?this?summer?? They are going to Sanya. 2)?How?do?they?get?there? They get there by plane. 3)?Where?will?they?stay? They will stay in a hotel by the sea. 4)?How?long?will?they?stay?there? They will stay there for five days. Hello! I’m Betty. I am?going to (Sanya / Beijing) with my (parents /grandparents) this summer. We are going to get there by ( train / plane) .?We will stay in a ( hotel / restaurant ) with big windows .We will stay there for ( four / five ) days. We ?will visit the Great ?Wall and the Tiananmen Square. We will ?( take / make ) many photos there. Oh … holidays! Hooray! Task3: 同学们四人一组，扮演一个家庭，仿照Listen?and?say?的对话，用所学单词和句型自编自演对话，通过小组评价，选出最佳表演小组。 Oh … holidays! Hooray! 今年暑假你打算去哪里旅游呢？写一写你的旅行计划吧。 Im going to ... * Pre-task preparation 2: 活动内容：Read and say 活动目的：强化holiday的含义，拓展学生知识。 操作方法：教师问有哪些中国节日和西方节日，学生个别回答，教师再总结。 * While-task procedure 2: 活动内容：Look and learn 活动目的：教授新词汇seafood。 操作方法：看图听录音，跟着念一念。 教师可顺便说说和seafood有关的信息。 * While-task procedure 2: 活动内容：Look and learn 活动目的：教授新词汇seafood。 操作方法：看图听录音，跟着念一念。 教师可顺便说说和seafood有关的信息。 * While-task procedure 2: 活动内容：Look and learn 活动目的：教授新词汇seafood。 操作方法：看图听录音，跟着念一念。 教师可顺便说说和seafood有关的信息。 * While-task procedure 2: 活动内容：Look and learn 活动目的：教授新词汇seafood。 操作方法：看图听录音，跟着念一念。 教师可顺便说说和seafood有关的信息。 * While-task procedure 2: 活动内容：Look and learn 活动目的：教授新词汇seafood。 操作方法：看图听录音，跟着念一念。 教师可顺便说说和seafood有关的信息。 * While-task procedure 1: 活动内容：Look and say 活动目的：引出新授内容，引发学生思考。 操作方法：教师出示图片，提问。学生回答。 * While-task procedure 8: 活动内容：Look and read 活动目的：学习对话。 操作方法：学生集体默读或齐读，然后分角色朗读。 * Period 1 Oxford English Module 2 Work and play 6 Holidays Beautiful Sanya hotel Oh … holidays!