xx学校校长供职报告.doc

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xx学校校长供职报告

供 职 报 告 我校是一所九年制寄宿制民办学校,现有59个教学班,其中初中16个,小学39个,学前班4个,学生总数4126人。专任教师210人,教职工总数358人。校舍建筑总面积25700平方米,拥有固定资产4300万元。 过去的一年中,在县委、县政府和县科教局的正确领导下,我校坚持“以人为本,以德立校,对学生的升学负责,对学生的成长负责,让更多的孩子受到良好的教育”的办学理念,全体师生团结一致,众志成城,顺利完成了各项教育教学任务,学校的教育教学质量得到进一步提升。 下面就我本学年的各项工作安排向各位领导和校长同志们作一简要汇报: 注重抓领导班子建设。我们的管理原则是:目标一致,分工合作,各守其职,各尽其责,相互补充,相互制约。校长统揽全局,下设初中部、小学部、学前部、总务处、团委和少先大队,各部设教务处、政教处。这些岗位的领导大部分年龄在55岁以上,他们曾在教育行业担任过领导职务,事业心强,教学经验丰富,但教育理念比较陈旧。因此,我除要求他们自学以外,重视更新领导教育理念。每个周日晚上,召集领导成员开会,学习新的教育理论和新的管理方法,从思想上跟现代教育接轨,同时总结上周工作,安排布署下周工作。我作为班长,处处严格要求自己,在领导中间起表率作用。每天早起晚睡,督促检查各位领导的工作,帮助大家解决工作中遇到的困难,同时更要求领导班子成员一言一行,都应成为教师之表率。因此,我们一班人既团结工作效率又高。 抓师资队伍建设。一所好的学校,必须有一支爱岗敬业、业务精湛的师资队伍。首先,在招聘教师时我们严格把关,一般要经过初讲、复讲、考试三个程序,择优录取签订合同。新教师上岗前都要参加岗前培训。其次采取“走出去”的办法,为提高教师的业务能力,到兄弟学校取经。近年来先后到左云星源学校、大同十四小、广灵三中、广灵城小、城镇小学、沙坡小学,听优秀教师的优质课。在本校,经过赛讲,评选校级教学能手和学科带头人,请教学能手给其他老师讲示范课。同年级同学科老师开展集体备课,互相听课,搞教学研究,教师的业务能力得到了共同提高。同时,我要求各位领导深入教学第一线,每周随堂听课不少于4节,参与评课不少于4次,我也抽时间亲自参与听课、评课。在全体教师会议上和班主任会议上我经常给老师们讲教学理论和管理经验,内容有“如何当一名学生欢迎、家长满意、社会认可的老师”,“班主任怎样搞好班级管理”,“老师的每节课该如何教”等等。当今时代,知识更新快,我要求每个领导和教师每月学习2篇教育理论,写2篇读书心得和1篇教学论文,以提高业务素质。在“四机一幕”的使用上,我们注重提高其利用率,使这些设备在教学中发挥积极作用,现在80%以上的老师能单独制作课件,上多媒体课。现在老师们争相上多媒体课,全校两个多媒体教室,每天课程几乎排满。我还积极鼓励教师参加成人自学考试,提高学历。我校210名专任教师中35岁以下的占152名,本科学历的45名,专科学历的130名,中幼师高中文化的35名,全校教师年龄结构合理,学历全部达标。第三是加强制度建设,规范教师的言行。我校制订了《教师请销假制度》、《教师上班签到制度》、《教师课间值班制度》、《教师周日值班制度》、《教师综合评价及奖罚制度》等,用制度管理人,用制度约束人,用制度激励人。原则是奖勤罚懒,多奖少罚,多绩多酬。在执行制度方面,我给中层领导作榜样,中层领导给教师作榜样,教师给学生作榜样,一级带一级,形成了良好的校风校纪。第四是重视情感投入,切实关心教师生活,建立起和谐的校园人际关系。教师本人有病,我亲自去看望;教师亲属有病,我也同样去看;教师过生日,我都记得说一声“生日快乐”,教师的生活中有什么困难我及时帮助解决,真正跟教师们甘苦与共,使老师们切实感受到学校大家庭的温暖。我校还根据物价上涨幅度逐年增加教师的工资待遇和福利。这样老师们都能心情舒畅地安心工作。 抓学生的教育管理。对学生的教育管理,首先是抓德育。教育工作的任务是“教书育人”,德育就是育人。我校每年“六一”儿童节、教师节、国庆节、元旦、元宵节都要举行庆祝活动,每年都举办校运会,还举办以“感恩”为主题的演讲比赛。今年5月还举行了为四川地震灾区捐款活动。通过举办这些活动,培养学生的爱国主义精神和集体主义观念,使他们更懂得爱父母、爱老师,珍爱自己和他人的生命,奉献爱心,回报社会。每周一的国旗下讲话,多数时候我讲,其余时候学部主任讲,内容主要是养成教育和纪律、安全教育。这些活动,对培养学生的高尚品德,养成良好行为习惯起了重要作用。其次是抓学习,从小学一年级开始我们就要求每个学生必须养成良好的学习习惯,包括写字姿势端正(“三个一”标准),作业整洁,字迹工整,提前预习,认真听讲,按时完成作业,诚信考试等等。学校要求教师课课写教案,对学生作业全批全改,差生面批面改,“育尖、培优、抓中、转

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