XX大学马克思主义学院学风建设方案.docVIP

马克思主义学院 关于在本科生年级中继续推进学风 建设活动的方案 为贯彻落实西南大学关于教风学风建设会议精神，巩固前一阶段学风建设成果，进一步增强学生纪律观念，规范学生日常行为，营造积极向上，拼博进取的学习氛围，提高广大学生的综合素质和社会竞争力，创建优良院风、学风，促进学院科学发展。经研究决定，在全院本科年级中继续推进学风建设活动。为确保活动顺利、有效进行，特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习领悟党的十八大会议精神，紧紧围绕人才培养这一中心工作，突出学风建设在学生全面发展中的核心作用，科学统筹、强化引导、严格管理、优质服务，实施全员育人、全过程育人和全方位育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、活动目标 通过继续推进学风建设活动，基本形成院以育人为本、师以言教为业、生以成才为志的良好的院风学风。营造全院学生班级争先、学生比学，学习环境优良、行为习惯积极健康的良好局面。 学风建设的主要内容和措施 学风建设分为课堂学风建设和寝室学风建设两部分，二者相辅相成以达到学风建设的全面推进，更好地实现学院正学风、浓书香、与英才的培养目标。 课堂学风建设 课堂学风建设由五部分组成，具体考察内容如下： 考勤：学生必须在课前10分钟到达教室做课前准备，班级点名，考察小组进行抽查； 旷课：与上课时间寝室检查相呼应 请假：严格请假制度，必须出示有辅导员签字的学院假条；病假需出示医院开具的证明；口头请假或代假事后补交假条或证明；周末离校回家必须提前向辅导员请假，获批后方可离校； 课堂质量：由任课老师打分（课堂情况登记表见附件）； 班级学风创新：作为班级学风建设中的加分项，鼓励各班发挥主观创造性和个性培养科学健康的生活学习习惯（需要班级出示书面和图片证明材料，经检查小组核实后有效）。 寝室学风建设 寝室学风建设分为五部分，具体考查内容如下： 1.寝室卫生检查（以平时常规卫生检查为基础）; 2.晚归情况、晚睡影响他人情况; 3.寝室成员读书情况：需交相关读书笔记或摘抄以作证明（字数不限）; 4.读书交流会：寝室内部或寝室之间（暂定内部一周一次、外部两周一次）； 5.寝室学风建设个性化成果展:作为寝室学风建设中的加分项，鼓励各寝室发挥主观创造性和个性培养科学健康的生活学习习惯,以寝室为单位建立“成长记录袋”，收录寝室成员具体情况和学风建设等活动的成果，交由生活委员管理（在学风建设总结会上统一评比表彰，并与年终“文明寝室”评选挂钩。寝室长切实发挥好带头作用，将相关成果以书面和图片形式上报班级、选出优秀的在学院范围内参评）。 四、学风建设保障机制 1.成立学院学风建设工作领导小组 组 长：王文余 副组长：李强、海克军、严怡 成 员：何玲玲、周琪、张朝晖、王敏、邹绍清、张征珍、吴霞、金更兴、王红琳、各班班主任 成立学院学风建设工作检查小组 成员构成：各年级辅导员、团委学生会成员 组成方式：每个检查小组由三个成员和一个领队构成，年级 辅导员担任领队 检查方式：实行年级交叉检查的方法 人员组成：大一到大四辅导员，团委学生会主席团4人，每 个部门抽一人（艺术团2人） 建立学风责任制 学院书记、院长作为学风建设的第一责任人亲自抓学风建设工作；学院分管本科学生工作的副书记是学风建设的直接责任人；团委书记、辅导员、班主任作为学风建设的参与者和实施者，承担着学院、年级、班级学风建设的重要职责，保障学风工作落到实处。学院领导将不定期的深入教室、寝室对学生的学习、生活情况进行检查。分管学生工作的副书记每月深入学生寝室、课堂和找学生谈话不少于2次。辅导员每月深入学生寝室、课堂和找学生谈话不少4次。班主任每月深入学生寝室、课堂和找学生谈话不少1次。 建立奖惩机制 课堂学风建设和寝室学风建设情况每月进行一次院级评比，并召开表彰大会,结果在寝室公告栏和学院网站进行公示； 个人的课堂学风建设和寝室学风建设情况将作为年终德育考评的参考，与个人评优评价和资助挂钩；班级的课堂学风建设和寝室学风建设情况与班级评优评奖挂钩； 学院每学年评选三个优秀学风建设班集体，给予奖励表彰，各级先进班集体推荐时将予以优先考虑。 综合各项检查结果，不定期的对违纪者予以通报批评，对于严重影响学院学风建设的行为，学院将根据《西南大学学生违纪处理规定》、《西南大学课程考核违纪作弊处理办法》和《西南大学本科生学籍管理办法》等相关条款规定，进行严肃处理。 ??马克思主义学院 二〇一二年十一月二十日 马克思主义学院 关于在本科生年级中继续推进学风 建设活动的细则 大一到大四每个班学风起评分为30分，其中包括课堂学风建设10分，上课质量10分，寝室纪律