《建设节约型校园实施方案》.doc

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《建设节约型校园实施方案》

建设节约型校园实施方案 为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,为构建和谐校园,打造节约型校园,加快推进学校新一轮快速发展,为把建设节约型校园工作落到实处,不断提高资源利用效率和办学效益,促进学校各项事业全面、协调、可持续发展,根据《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》(国发[2005]21号)和《教育部关于建设节约型学校的通知》(教发[2006]3号)等相关文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、建设节约型校园的重要意义 建设资源节约型社会,是我国人口、资源、环境与经济社会可持续发展的客观需要,是全面建设小康社会的战略选择,是贯彻科学发展观和建设和谐社会的必然要求,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我校自建校以来,全校师生传承“艰苦奋斗、求实创新”的精神,团结奋进,艰苦创业,扎实工作,促进了学校规模、质量、结构、效益的协调发展。在新的历史时期,面对国内外大学激烈竞争的新形势,建设节约型校园不仅是建设节约型社会的重要组成部分,而且是事关学校可持续发展的重大问题。建设节约型校园,有助于解决我校处于发展关键时期的经费、资源紧张和不同程度浪费现象之间的矛盾,关系学校的长远发展问题。 二、建设节约型校园的指导思想 建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策,是落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求,是全面建设小康社会的重要保障,是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现,事关广大教职员工的最根本利益。创建节约型校园要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,注重学校建设中的规模、质量、结构、效益协调统一,强化节约意识,制定实施方案,加强制度建设,形成建设节约型校园的长效机制,降低学校运转成本,提高资源利用效率,促进学校健康、协调、可持续发展。以强化节约意识为先导,以提高办事效率、办学效益为核心,以规划、决策等源头节约为重点,以节能、节水、节材为突破口,人财物境全面推进。加强制度建设,完善相关措施,逐步形成节约型的发展方式,促进学校健康协调可持续发展,实现建设节约型校园的目标。以创建国家级示范高中为动力,树立和落实以人为本的科学发展观,坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重,把节约放在首位的原则,建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。 三、建设节约型校园的工作目标 1、积极宣传和营造节约资源的良好氛围,树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,建立和健全各项规章制度,形成建设节约型校园长效机制,促进学校可持续发展。 2、加强制度规范,完善政策措施,强化节约意识,培育节约行为,使全体师生能够从自己做起,从身边小事做起,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯。提高全体师生的社会责任感,争做节约的表率。在全校形成“节约资源,人人有责”的良好氛围,积极营造节约资源的良好氛围,努力建设节约型校园,为建设节约型社会贡献一份力量。 四、建设节约型校园的组织领导 学校成立建设节约型校园工作领导小组,由校长任组长,各处室负责人为成员,切实加强领导,把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,进一步转变作风,真抓实干,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设节约型校园工作。 五、建设节约型校园的主要措施 (一) 广泛宣传,加强教育 充分利用学校广播台、校园网、校报等校内舆论阵地,宣传建设节约型校园的重要性、必要性和紧迫性,强化广大师生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。通过发放宣传材料、倡议书、宣传横幅、宣传栏、开展以节约为主题的团日活动等多种形式的宣传,营造良好氛围,教育学生要懂得节约是一种修养,是一种文明的生活方式,更是做人的一种社会责任。积极发挥高校在建设节约型社会中的表率作用,从现在做起,从自身做起,从身边事做起,勤俭办事,厉行节约,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯,在全校形成“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚。将建设节约型社会的理念纳入人才培养的过程中,进一步提高认识,增强做好节约工作的紧迫感和责任感。 结合学校实际,在全校范围内开展建设节约型校园专题研究。如节约型学校总体发展方略的研究、各种资源(设备)的综合利用研究、人力资源的节约研究等,从理论层面把建设节约型校园推向深入。 开展丰富多彩的宣教活动,营造学校节约文化氛围。学校要广泛宣传我国面临的资源形势,宣传普及节约的基本知识和方法,开展全校师生签名活动,表彰节约资源的先进处室、班级、个人,批评浪费资源的现象,营造“建设节约型校园”的文化氛围,形成“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚。

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