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东北师大附中净月实验学校 青年教师岗位练功大赛方案 （征求意见稿） 针对我校青年教师教学基本功的实际状况和教师专业发展的需要，依据学校教师队伍培养规划的要求，学校设计开展教龄在10年以下的青年教师岗位练功大赛系列活动。 一、比赛项目 本次岗位练功大赛的基本项目有六项：微型课、命题、解百题、板书设计、PPT（课件）设计和硬笔书法。 二、参加人员 初中、高中教师，教龄在10年以下，音、体、美、心理教师除外，共61人。具体分布为： 初中段：（24人） 语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治 4 5 8 2 1 1 2 1 0 高中段：（37人） 语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治 8 5 6 3 5 3 4 2 1 艺术部同教龄的教师可参加此项活动。 三、竞赛内容 根据各教龄教师的特点，对竞赛的内容做如下设计，没有特殊注明的，是教龄10年以下教师都必须参加的。 （一）微型课比赛：由专家根据教学的重点、难点命题，参赛选手从任教年段的题目自行抽取一题，进行30分钟左右的准备，然后进行10—20分钟不带学生的微型课教学。 （二）命题比赛：研究室先组织命题培训。培训后，下发命题要求和评价标准，教师在2之内，独立命制一套试题。 （三）解百题比赛：研究室组织专家按照略高于中考、等同于高考的原则，分别命制初、高中各学科解题比赛试题，在第十七周组织比赛。 （四）板书设计比赛：教龄5年以下教师参加。给出某个章目，要求教师独立进行板书设计并书写。 （五）PPT（课件）设计比赛：要求教师自选本教学段内的某个课题，自行进行课件设计。 （六）硬笔书法：教龄5年以下教师参加。事先指定某一篇目，全体参赛教师集中进行书写。 每个比赛项目都有满分分值，由专家评委根据选手的情况给出得分分值。 四、日程安排 项 目 具体活动 时间安排 地 点 备 注 微型课比赛 初中组 第十三周 图书馆学术报告厅 2-3天完成 高中组 第十四周 图书馆学术报告厅 2-3天完成 命题比赛 命题培训 第十周 A401 命题比赛 十一、二周 自定 PPT设计比赛 发比赛要求 第十一周 办公内网 开展比赛 第十四周 自定 硬笔书法比赛 定篇比赛 第十五周 图书馆学术报告厅 30分钟 板书设计比赛 初中组 第十五周 另定 高中组 第十六周 另定 解百题大赛 组织命题 第十四周 另定 比赛 第十七同 A201 五、组织评比 1.大赛专家组： 史 亮、韩 爽、刘玉新、刘学兵、潘浩、庞峰、李 华、李季、谢新峰、王淑杰、杨 梅、郝 薇、曹昕红、辛 礼、马文辉、孙鸿金、焦艳玲、任 艳、谭小春、于志民、李广江、陈绍刚、乔 阔、李庆春、宋晨光、张海英 专家组负责研讨方案，制定评价标准，进行集中评审项目的评审工作。 2.大赛评审组： 初中评审组：刘玉新、刘学兵、谢新峰、李季、马文辉、孙鸿金、焦艳玲、任 艳、魏显瑞、郎 丽 高中评审组：刘玉新、刘学兵、谢新峰、李季、谭小春、于志民、李广江、陈绍刚、乔 阔、郭丽娟、张晓丽、王瑞雪 负责分学段进行评审项目的评审工作。 六、表彰奖励 （一）奖项设置 大赛设新秀奖、单项奖和综合奖三类。 1.新秀奖：教龄三年以下教师，单项和综合成绩列同教龄段教师前20%者，获单项新秀奖或综合新秀奖。 2.单项奖：六个比赛项目，每个设单项特等奖、一等奖、二等奖和鼓励奖若干。 3.综合奖：六个比赛项目的得分进行总和计算，排名在前20%的，获综合特等奖、一等奖、二等奖和鼓励奖。 单项奖或综合奖得奖者将直接获得教师年度培训学分加分。综合奖二等奖以上者将享受市级成员奖待遇。 （二）表彰总结 学校于第十九教学周举行总结表彰大会。会上，将为获奖教师颁发证书和奖品，以兹鼓励。 本方案由研究室负责解释。 研究室 2012年10月7日 1