中央广播电视大学 中央广播电视大学计算机科学与技术专业.doc

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中央广播电视大学 中央广播电视大学计算机科学与技术专业

中央广播电视大学 中央广播电视大学计算机科学与技术专业 导读:就爱阅读网友为您分享以下“中央广播电视大学计算机科学与技术专业”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 2011春计算机本科毕业论文分组名单 第一组:(7人) 论文指导老师:冷淑君 (电话邮箱:shunul@163.com) 学生:喻鹏 陈艳 李风华 胡玉琴 钟鸳 印斌 管明科 中央广播电视大学计算机科学与技术专业 毕 业 设 计(论 文)要 求 (修订版) (一) 教学目标 毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高: 1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力; 2.掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力; 3.计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力; 4.书面和口头表达的能力; 5.协作配合工作的能力。 (二) 选题原则 毕业设计课题由教学班专业教师负责把关,地市级及以上电大毕业设计指导小组审定,指导小组组长签字。 选题的原则是: 1.选题必须符合计算机专业的综合培养要求; 2.应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程训练; 3.论文工作要有一定的编程量要求,以保证有明确的工作成果; 4.选题原则上一人一题,结合较大型任务的课题,每个学生必须有毕业设计的独立子课题; 5.选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目,在实际环境中进行。 6.结合非计算机学科进行的课题,应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件的 1 设计。 (三) 教学要求 毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中,可根据课题的特点而有所侧重,但应达到如下的基本要求: 1.根据课题任务制定合理、可行的工作计划; 2.进行必要的调研和资料搜集、文献阅读; 3.制定适当的技术方案,并通过与其它方案的比较加以论证; 4.独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范,硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范; 5.制定系统(模块)的测试方法,并根据完整的测试数据对系统(模块) 的性能指标作出分析和评价; 6.对课题成果进行总结,撰写论文; 7.通过论文答辩; 8.毕业论文时间为10周,学分为10学分;另外,毕业设计的前期还可以 统一安排实习,实习最多占有3学分,剩余为毕业论文学分。 (四) 指导教师 指导教师既是毕业设计的业务指导者,又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业设计的全过程。 1.每个学生都要有明确的指导教师。指导教师由教学班或学生本单位讲师 (工程师)以上的教师(技术人员)担任,根据需要还可安排一名辅导教师。 2.每位专职指导教师指导学生数一般不超过8人,兼职(或业余)指导教 师指导,其指导学生数应根据情况酌减。 3.由指导教师根据选题拟定《毕业设计(论文)任务书》,明确分阶段的教 学要求和日程。 4.指导教师应每周指导学生一次,并检查工作进度和质量。在业务指导中 贯彻因材施教的原则,注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神。 5.指导教师出差或病事假2周以上者,教学点应负责委派其他教师代管。 (五) 论文要求与评分 1.论文要求 每个学生必须独立完成毕业设计论文; 论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确; 2 论文应有中英文摘要(150~200字); 论文正文前附《毕业设计(论文)任务书》,后附参考文献; 论文要求文字打印,统一格式,统一封面,装订成册。 2.答辩组织及时间 组织工作 由各教学点负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的毕业论文除指导教师外,还需聘请一位评阅人。答辩时,教学点根据学生的论文内容,聘请5~7名相关专业的专家组成答辩小组,从中推选一名成员作为小组长,负责主持答辩小组工作。论文指导教师和评阅人可以是答辩小组成员。每个答辩小组应吸收一名具有中级以上职称的、电大系统的计算机或相关专业的专职教师参加,负责答辩小组的事务性工作。 答辩时间 答辩工作一般每年集中组织两次,一般在每学期末进行,具体答辩时间由办学单位确定。 3.评分 每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩,答辩前由指导教师给出评语,评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅人的意见以及答辩情况,评出成绩。 毕业设计论文采用五级制,从高到低依次为优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)。毕业设计成绩优秀的人数应控制在20%以内,毕业

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