中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书 《服装美术设计.doc

中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书 《服装美术设计基础》丁杏子 编著 教 材：《服装美术设计基础》国家规划教材配套教学用书,丁杏子编著 章 节：第八章 成衣设计 教学目的：通过“成衣设计”的学习，使学生对服装的流行原因以及流行的基本规律有所了解，并能掌握服装流行的表现形式、成衣设计的步骤与方法，将自己设计的每一件设计作品都能成为当时当地的时装。 教学要求：运用所学的基础知识进行一些必要的综合练习，以逐步掌握服装美术设计。 教学重点：服装设计的步骤与方法 教学难点：如何将所学的服装知识通过CorelDraw软件的绘制运用到日常服的设计中去。 课 时：40课时 第一节 服装的流行 成衣：服装企业按照标准号型批量生产的服装，不包括为某位对象或某种特定活动制作的服装。 服装流行的原因 1、服装是人类美化自身、表现自我的重要形式。 2、服装的流行受社会生产力、社会文化和人类审美心理的制约。 3、流行是一种不断传播的社会现象。 二、服装流行的基本规律 1、服装的流行具有明显的时间性，服装的流行是随着时间的变化而变化的。 2、服装的流行还具有明显的空间性。 3、服装的流行还呈现螺旋式周期性变化的特征。 服装流行的表现形式 在服装款式变化中，外形的变化最能给人带来新鲜感。 色彩是服装流行极重要的表现形式。 在服饰图案的流行中，图案的纹样和加工工艺形式最能反映出流行的特征。 服装流行的大趋势还能在服装材料，特别是纺织材料中找到。 时装的概念 时装：是符合流行的所有服装的总称，是服装流行在一段时期、一定范围 内的具体表现。 2、 成衣：是最能满足人们追求时尚心理的一类服装，而符合时尚的成衣在同类服装中也总是更有竟争力。 作业： 1、从报纸、杂志、电视中收集服装流行资料，并将这些资料整理出来。 2、到市场上走走，仔细观察当时、当地流行服装的特征。 第二节 成衣设计的步骤与方法 成衣设计的特点 （一）设计理念大众化 （二）生产过程机械化 （三）质量检验标准化 （四）价格制定市场化 二、成衣设计的步骤与方法 （一）收集资料 （二）市场调查 （三）构 思 1、同步异构法 2、局部改进法 3、以点带面法 4、系列展开法 5、反向思维法 6、结合共用法 7、推陈出新法 8、题材启发法 （四）、样衣制作 步骤如下： 1、选 料 2、制 版 3、缝 制 4、推向市场 习题 参观一家服装厂，了解服装生产的全过程，并把它们记录下来。 到周围市场走一走，记录服装面、辅料供应情况，以及有关服装款式、色彩、图案等方面的流行情况。 一、居家服设计 1 如：睡衣、睡袍、浴衣、家务劳动服等。 2、在追求高质量生活的今天，家庭已不单单是一个消除工作疲劳的栖息场所，它已成为人们感受现代生活气息、体验生活情趣的地方。 居家服的设计要点 居家服的整体风格应符合温馨的家庭生活 居家服的外形以简单的长方形为主，局部变化也比较简洁，一般用收细褶、滚边做装饰。不同年龄、不同性别的居家服在款式上变化不大。甚至在一个家庭里，母亲与女儿、父亲与儿子的居家服除大小之外，其他观造型是完全一样的。能给人亲切、协调的感觉。 居家服的色彩不宜过分艳丽，色彩之间的对比也不宜太强。居家服中常见的色彩为中性或中性偏暖的灰色，柔和、淡雅的粉色系更能增添家庭生活的温馨。 居家服的图案不一过分怪诞，小碎花、小方格、细条纹和可爱的卡通图案都利于烘托居家服 安宁、淡雅的整体风格。 2、居家服的结构要合理 居家服的服装可以方便人的活动，但服装过与宽松也会给人的活动带了来不便，设计居家服要掌握适当的宽松度。居家专用劳动服有频繁穿脱的需要，门襟和开口的结构都不要太复杂，可使用简便的袢带和魔术贴来解决衣服的开合，具有实用性的口袋在居家服中也是不可缺少的。 3、居家服的面料应根据穿着用途加以选择 在一般情况下，居家服的面料最好选用棉织物。如需要吸湿的浴衣最好用纯棉毛巾布，而做睡衣/睡袍的材料则最好用柔软平滑的细棉布。但是，用做下厨或从事园艺劳动的居家服最好是用容易清洗的化纤材料。 BACIRUBATI品牌内衣让那些追求富裕感的知己服装的女人得到了满足。在时装界经历着翻天覆地变化的同时，家庭生活质量成为大多数都市人的追求，家居服饰也开始了革命性的变化，逐步与时尚的进程靠拢，开始时装化的新里程。 休闲服是指在无需特别注重礼节的一般 社交场合穿用的风格轻松