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- 2018-11-04 发布于福建
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苏科版初中物理八上5.1《长度和时间测量》3
* * 长 度 的 测 量 一、考点分析: 长度的单位 国际单位 其它单位 单位换算 正确使用刻度尺 使用前:三看 使用中:五会 特殊的测量 累积法 辅助工具法 转化法 误差 定义 产生原因 误差与错误的区别 减小误差的方法 时间的测量: 1、单位 2、测量工具 二、中考知识梳理 1、正确使用刻度尺 (1)使用前做到“三看”(如图): ①看刻度尺的零刻度是否磨损。如已磨损应从其他刻线量起。 ②看刻度尺的置程(测量范围)。原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,这样会产生较大的误差。 ③看刻度尺的分度值,分度值反映了刻度尺不同的准确程度和测量结果的有效性,量程和分度值应从实际测量的要求出发兼顾选择。 (2)使用时做到“五会”: ①会“选”。指刻度尺的选择。不同的刻度尺其精确程度不同,也就是分度值不同。测量对象不同,所需的精确程度也不同,例如:在安装门窗玻璃时进行的测量准确程度要求较高,要选用分度值为1 mm的刻度尺,而测量教室的长和宽时,准确程度要求不高,长度较大,选用刻度尺是1 cm且量程较大的卷尺较合适。 ②会“放”。如图,尺要沿着所测的直线,不利用磨损的零刻线,所谓沿着,一是指放正不歪斜;二是指要尽可能的贴近被测长度,零刻线磨损的应以某一刻度线为零点,读数时要注意减去”零点”前的数字。 ③会“看”。如图,读数时,视线要与尺面垂直,
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