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- 2018-05-30 发布于福建
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谈科技馆理念与展示
上海科技馆的教育理念与展示模式 四 当然,无论是“藏品制”模式还是“展品制”模式甚至“主题制”模式,都符合科技馆体验科技的宗旨,都属于科技馆的一种。形成不同的模式其核心是展示教育理念的差异。 四 上海科技馆的教育理念与展示模式 评价标准 “藏品制”:展品是否让参观者了解了科技发展的历史、科技对社会发展的影响及时代的特征等; “展品制”,展品是否让参观者体验到了有关学科的概念和原理,是否采用了大家喜见乐闻的互动方式; “主题制”,展品的组合是否足以使参观者体验到展示的主题,展品之间的联系是否能引起游客的关注和兴趣,游客能否顺着展示通过参与体验逐步深入理解主题。 四 上海科技馆的教育理念与展示模式 基于“主题制”的展示教育模式规划科技馆的展示主题,强调的是问题的综合性、知识的系统性、科技的双重性,尤其强化科学方法、科学技术的社会性及科学精神方面的展示。以展区的形式来体现内容的全面性、完整性,集展项(品)、图文版、多媒体和环境一体化。 案例 五 ??科技博物馆 总体定位 使 命——提高公众科学素养 主 题——自然 ? 人 ? 科技 教育理念——科学 ? 技术 ? 社会 案例 五 内容框架 科学与发现——基础学科与基本原理 技术与创新——技术特征与具体应用 科
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