云南省石林县鹿阜中学中华书局版八年级历史上册课件：第16课侵华日军罪行共49张.ppt

教学目标： 1.了解日军侵华历史，了解南京大屠杀详情 。 2.铭记历史，不忘国耻，理解“落后就要挨打”的历史教训，明确人生方向，发奋图强。 屠杀中国百姓，惨绝人寰 历史是一面镜子。日本的侵略历史可对后代起到教育和警示作用。然而自上个世纪80年代初至今，日本有4次审定放行的教科书因明显地篡改历史、肆无忌惮地美化侵略战争而引起亚洲国家和国际社会的强烈愤慨与抗议。 日本修改教科书事件 1982年6月，日本文部省审定的教科书对日本历次侵华战争的史实进行了多处篡改:把1894年日本海军突然袭击中国海军而发动的甲午战争篡改成“日清两国军舰之间发生海战”;把日军发动侵占中国东北的“九·一八事变”轻描淡写地写成日军“炸毁了南满铁路”;把“侵略华北”改成了“进出华北”;对日军犯下的南京大屠杀，竟胡说“事件的起因是由于中国军队的顽强抵抗” 1986年5月，日本文部省审定的由“保卫日本国民会议”编写的历史教科书《新编日本史》，只字不提日本曾经侵略过别的国家，多处记述歪曲史实，公开为侵略战争粉饰和翻案。该书把日本侵华战争描写成日军是被迫应战，掩饰南京大屠杀的真相，把日本进行“太平洋战争”的目的说成是要“从欧美列强的统治下解放亚洲，并在日本的领导下建设大东亚共荣圈”。 2005年4月5日，日本文部科学省给右翼团体“新历史教科书编