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知识回顾 昆虫生态试验室
知识巩固 生态学定义 研究生物与生物之间、生物与环境之间的全部关系的学科。 生态学发展三阶段 萌芽期、形成期和发展期 生态学发展新特点 描述-实验-定量 从个体生态向复合生态系统发展 引进了协同进化观点 形成了许多交叉学科 昆虫生态学的新动向 植物-害虫-天敌三营养级的关系 昆虫分子生态的发展 昆虫行为生态 昆虫群落生态 生物多样性保护 昆虫抗逆性 害虫成灾机理 害虫预测预报进展 建立了测报方法与测报网点 迁飞害虫测报技术得到了发展 大尺度天气现象与害虫成灾 3S技术应用于害虫测报 下列属于生态学研究的有( )。 A 温度对棉铃虫产卵的影响 B 草蛉和瓢虫对棉蚜的捕食作用 C 火星上的岩石层 D 蜻蜓点水 来源于生态学的理论有( )。 A 生态平衡理论 B 生态位理论 C 黄金分割理论 D 协同进化理论 知识巩固 1 个体生态学研究对象 2 环境的概念 3 温度对昆虫个体的影响 生长发育 存活 繁殖 体形和体色 行为 4 湿度对昆虫个体的影响 生长发育 存活 繁殖 5 光对昆虫个体的影响 波长、强度和光周期 行为 生理(滞育) 知识回顾 1 以下对生态学上的环境概念的说法正确的有( ). A 环境是不包括有机体的所有因子的总和。 B 环境是研究的有机体的环境,没有有机体就无环境可言。 C 环境因子影响有机体存在时序性和主次性。 D 环境是不随有机体的变化而变化的恒定体。 2 温度与昆虫的关系表现为( )。 A 昆虫必须在发育起点温以上才会生长发育。 B 昆虫是变温动物,其体温与气温完全一致。 C 昆虫在最适温度范围内新陈代谢最强,行为最活跃。 D 低温致死昆虫都是因为昆虫体液结冰,发生细胞破裂所致。 3 下列有关有效积温法则正确的说法有( )。 A 有效积温法则是指昆虫完成一定的生长发育所需的总热量是一个常数。 B 昆虫的发育起点温和有效积温具有相同的单位℃。 C 昆虫在某地发生代次的多少是由当地气候的总有效积温高低所决定的。 D 有效积温法则表现出昆虫发育的历期与温度呈一直线关系,温度高历期长。 4 下面有关过冷却现象的描述正确的有( )。 A 昆虫的过冷却现象是指昆虫在很冷的环境下也不结冰的现象。 B 昆虫达到过冷却点时的体温明显低于结冰点时的体温。 C 昆虫在过冷却点时仍不会死亡,而达到结冰点后则很快死亡。 D 避冻越冬的昆虫往往是通提高其过冷却点来应对严冬。 5 下列有关湿度影响昆虫的描述正确的有( )。 A 湿度主要影响昆虫的存活和繁殖,而对生长发育无影响。 B 持续的高温高湿容易致死昆虫,这主要是由于昆虫失水太多所致。 C 温湿系数表征温度和湿度的联合作用,得到的一个温湿系数指标能用于所有地区。 D 昆虫繁殖所要求的温湿度范围通常比存活所要求的要窄得多。 知识回顾 非生物因素对昆虫个体的影响 气流和风(东亚季风环流区)、土壤和小气候 生物因子对昆虫个体的影响(食物) 研究食物链的方法 生物关系(捕食、寄生、竞争、共生) 两物种间的相互作用(竞争、捕食、寄生、中性、偏利、偏害作用) 竞争关系 发生条件:利用相同资源且短缺时。 竞争的结局:一方存活,另一方灭亡;或者生态位分离。 竞争排斥原理:生态位完全相同的物种不能共存。 密度制约效应:指种群的实际增长率随种群密度增大而下降的现象。 昆虫对环境条件的适应对策 休眠和滞育 临界光周期和敏感虫龄 扩散和迁飞 迁飞昆虫的种群特征 长期具有突增突减现象 大区域内同期突发现象 上下代发育进度不吻合 雌虫卵巢发育不连续 复习题三 昆虫产生竞争关系正确的说法有( )。 A 同一物种内也会出现竞争关系。 B 许多物种共同处于同一生境时也可能没有竞争关系的产生。 C 利用相同资源的物种间时时存在竞争。 D 只有在资源短缺时,同时利用该资源的物种间才会产生竞争。 种间竞争产生后的最终结局是 ( )。 A 同时灭亡 B 一方存活,另一方灭亡 C 竞争双方共存,形成共生关系 D 竞争双方共存,但生态位分离 下列哪些属于密度制约效应( )。 A 褐飞虱种群的实际增长率随密度增大而下降 B 昆虫种群的存活率随密度增加而下降 C 木槿上棉蚜数量增多时产生有翅蚜迁飞 D 同一棉株上蚜虫的数量增多时体形变小 复习题三(2) 下列对休眠和滞育正确的有( )。 A 二者的表现形式相同,均表现为不吃不动、生长发育停止、新陈代谢缓慢。 B 二者均是昆虫系统发育过程中产生的。 C 二者解除的条件相同 D 滞育对昆虫是有利的而休眠是不利的。 知识回顾 判断昆虫是否迁飞的方法 同期突增突减现象分析 卵巢发育连续性分析 上下代发育进度吻合性分析 高山网
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