古代汉语 文选——孟子《许行》 古代汉语 教材课程.pptVIP

古代汉语 文选——孟子《许行》 古代汉语 教材课程.ppt

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古代汉语 文选——孟子《许行》 古代汉语 教材课程.ppt

许 行 孟 子;【原文】 有为神农之言者许行,自楚之滕,踵门而告文公曰:“远方之人,闻君行仁政,愿受一廛而为氓。”文公与之处。其徒数十人,皆衣褐,捆屦织席以为食。 陈良之徒陈相,与其弟辛,负耒耜而自宋之滕,曰:“闻君行圣人之政,是亦圣人也,愿为圣人氓。” ;【注释】 为:治,研究。 神农:传说中的远古酋长,是“三皇”之一。相传是他开始教人民耕种的,所以叫神农。 言:学说。 者:……的人 许行:不见于他书 之:至,到。 滕(téng):国名,在今山东滕县西南。 踵:脚后跟,用如动词。 踵门:足至门(依朱熹说),走到门前。 ;文公:即滕文公,滕国的国君。 廛(chán):古代指一户人家所住的地方。 氓(méng):从别国迁来的人。 与之处:双宾结构。 与:给。 之:指许行。 处:处所,这里即指“廛”。 徒:门徒,门人。 衣(yì):动词,穿衣。 褐(hè):用粗毛或粗麻编织成的衣服,为当时贫苦人所穿。;捆:砸。 屦(jù):麻鞋、草鞋。古曰屦,汉以后曰履,今曰鞋《说文通训定声》 捆屦:即做鞋。 以为食:以此为生。以为:“以……为”的习惯句式,介词“以”后面省略了宾语。 耒(lěi):古代的农具,形状像两股叉。 耜(sì):锹一类的农具。 之:动词,去,往。 ;贤者:指古代的贤君。 并耕:一起耕作。 饔(yōng):早饭。 飱(sūn):晚饭。 “饔飱” 用如动词,做饭。 用连词“而”连接两个动词性结构,作动词“治”的状语。 饔飱而治:指自己一面做饭,一面治理天下。 仓廪(lǐn):粮食仓库。府库:藏财帛的地方。 也:第一个是句中语气词,用在时间词‘今’后表停顿;第二个是句末语气词,帮助进行判断。;则:连词,那么。 是:代词,指“滕有仓廪府库”这一事实。 厉:病。 厉:磨刀石(砺)——磨砺——损害、剥削 厉害 厉民:使人民困苦。 自养:供养自己。 恶(wū):哪里。 恶得贤:哪里够得上称为贤君呢!;【原文】 孟子曰:“许子必种粟而后食乎?”曰:“然。”“许子必织布然后衣乎?”曰:“否。许子衣褐。”“许子冠乎?”曰:“冠。”曰:“奚冠?”曰:“冠素。”曰:“自织之与?”曰:“否,以粟易之。”曰:“许子奚为不自织?”曰:“害于耕。”曰:“许子以釜甑爨,以铁耕乎?”曰:“然。”“自为之与?”曰:“否,以粟易之。” ;【注释】 冠:用如动词,戴帽子。 奚冠:戴什么帽子? 奚:疑问代词,什么。作“冠”的宾语。 冠素:戴生绢做的帽子。 素:生丝织成的绢帛,不染色。 与:同“欤”,表示疑问语气,可译作“吗”。 奚为:为什么。疑问代词“奚”作介词“为”的宾语。;害于耕:对耕种有妨碍。于:介词,引进动作涉及的对象 釜(fǔ):古代的一种锅。 甑(zèng):瓦制的蒸东西的炊具。 爨(cuàn):炊,烧火做饭。 铁:指铁制的农具。借代修辞,以材料代器物。 为:制作;【原文】 “以粟易械器者,不为厉陶冶;陶冶亦以其械器易粟者,岂为厉农夫哉?且许子何不为陶冶,舍皆取诸其宫中而用之?何为纷纷然与百工交易?何许子之不惮烦?” ;【注释】 易:交换,以物换物。 械:兵器、工具都叫械。这里指耒耜一类农具。 器:釜甑等器具。 为:视为、算是 厉:危害。 陶,烧制陶器。冶,冶炼铁器。 陶冶:可用作名词,指烧制陶器、制作铁器的匠人或工作。此处指从事陶冶的匠人。 又“且许子何不为陶冶?”句中“陶冶”指陶冶这类工作。;舍:旧注解释为“止(只)”;一说同“啥”,何,什么(依章太炎说);一说舍,谓作陶冶之处也。 宫:室。句意是:[一切东西]都只从自己家里拿来用。 何为:宾语前置,即“为何”,为什么。 纷纷然:忙碌的样子。这里是形容许行用粮食去换各种东西 百工:从事各种工艺生产的工人。 “交”为副词作状语,指交相,相互。 惮(dàn):怕。 不惮烦:不怕麻烦。;【原文】 曰:“百工之事,固不可耕且为也。”“然则治天下,独可耕且为与?有大人之事,有小人之事。且一人之身而百工之所为备,如必自为而后用之,是率天下而路也。故曰:或劳心,或劳力,劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。” ;【注释】 独:范围副词,单单,偏;反诘语气副词,难道。 大人、小人:这是当时统治阶级的用语,有时指有地位的和没有地位的,有时指有“道德”的和没有“道德”的。在《孟子》中“大人”与“君子”同义,指国家的统治者。“小人”与“野人”同义,指被统治者。孟子言人道自有大人之事,谓人君行教化也。小人之事,谓

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