山宾小学师生读书活动计划.docxVIP

山宾小学师生读书活动计划山宾小学师生读书活动计划 一、指导思想为营造书香校园，促进学校的文化建设；进一步提升教师的文化素养，让教师在阅读之路上行走着、思考着、成长着，加深教师文化底蕴，促进教师专业水平发展；培养学生阅读习惯，引导学生博览群书，让学生在书籍的陪伴中快乐地获得知识，夯实学生的德才基础，用书籍滋养生命之根。二、活动主题让书香弥漫校园让阅读陪伴成长三、活动措施及要求（一）教师读书活动1．形成统一认识鼠加强学习培训，帮助教师形成统一认作识——一个民族的发展史就是一个民族的诵阅读史，一个学校的发展速度取决于教师干的阅读量。教师要在全面学习，提高整体轹文化素养的基础上，加强专业阅读，充分龋阅读教育名着、原着，教育教学杂志等，箔不断提高教育理论水平，更新教育理念。羟通过阅读，使教师登高望远，高屋建瓴，砚指导与反思自己的教育实践，激发教师的弓思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新，不断推动自身的专业发展，实现自身羹的积极主体价值。2．制定读书计划馕学校于开学初制定切实可行的读书计划，各教师根据学校的读书活动计划，也瘪可拟定简略的个人读书计划和班级读书计哺划，使读书工作做到有章可循，有的放矢姒。3．提供阅读条件 （1）改建⑶学校图书馆，增加图书布放点，学校图书室全天向教师开放。 （2）学校开设孀教师阅览室，配备一定数量的教育刊物，保证教师借阅。 （3）支持教师办公室作为读书活动交流的主阵地，充分利用司现代媒体进行网上阅读，创建“办公室文и化”。将“访谈室”开辟成集“访谈”和汝“阅读”的综合场所，供老师静心阅读。桶（4）鼓励教师每年自费订阅教育教体学杂志一份。 4．组建青年教师读书兼研修组 组建青年教师读书组，将40周岁以下的骨干教师组织起来，集中开展专业阅读、写作辅导、交流、展示活动，促促进青年教师成长。 组长：z 副芄组长：z 成员：40周岁以下的青年乩教师。 要求：读书组成员在参与的一摁般要求的基础上，精心写好一本读书笔记皎，参与读书交流活动，参加读书征文活动恼，优先参加各类教研、培训活动。5串．定期组织读书交流，并在校园网站上设偿立读书活动专题栏目。 6．开展“六构个一”活动：即每学期读一本好书、有一悌5000字的读书笔记、举办一次“我的ス读书故事”征文活动、进行一次以“读书渴、思考、成长”为主题的读书演讲活动、尽写一篇读书心得或读书小结、开展一次读莛书笔记展评活动。 （二）学生读书活唰动：1．每班设立班级书架，班级采酚取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好娌班级书架的建设。 2．开辟晨诵午读梆专用时间，各班教师选好威信高、负责任也、具有较强的组织能力的读书组织委员，鸣组织班级晨诵、午读。 3．各班读书组织委员做好借书、分书等准备工作，阅厩读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。每班每月到图书室更换滠图书一次，每周在班级中就换一次图书，畋也可在年级段实行班级间的“阅读漂流”颂。 4．在阅读课标推荐的必读书目和罪选读书目基础上，开展大阅读活动。鼓励瘢学生广泛阅读，阅读量要求：高年级每学鹭期4-6本。低年级每学期1-3本。 5．继续搞好《蝴蝶飞》《浪花朵朵》《向着明亮那方》《仰望天空的颜色》《桂苑戏话》等校本课程的教学。 （1）芭围绕阅读内容，备好课，上好1-2堂指裥导课：①激发兴趣 ②读物介绍③工咐具书使用方法指导④阅读方法指导等。（2）充分利用好每天的40分钟“午读Ⅷ时间”，具体时间为中午12:20-1噤3:00，每位学生进行自由阅读，做好童相应的读书笔记。 （3）各班级利用榭阅读课、班会课时间，组织学生展示汇报俘自己近期的阅读收获：①开展不同形式的螬美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书骗报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味倚性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达氩能力。③开展不同形式的写作比赛，用自ˉ己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）科后感、想象作文、童话等竞赛，检验读书蜜、积累的成果，学生中高年级鼓励学生自己动手编辑小报，丰富课余生活。 6饭．开展“读书笔记评比”，在读书活动中п，各班根据各自年级段学生的特点，给读炊书笔记设置相应的栏目（低年级段：好词嵩好句、名人名言；中年级段：精彩片段、蠓好词好句、名人名言；高年级段：精彩片戬段、好词好句、名人名言、心得体会），砷做好读书笔记。 7．广泛开展“走近佼经典”活动。提倡并鼓励学生每天在家自艮觉读书不少于半小时。 （1）要求学生做到：低年级——学生读后把页码或标岙题记录下来，由家长签字证明；中年级——摘抄精美词句；高年级——做好读书笔涟记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要咝，也可以适当写些自己的读书体会。） 踱（2）要求教师做到：①和作业布置结ヵ合起来，不加重学生