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音乐小品《响叮当》 人物：暂定4个女孩 女1、女2、女3、女4（服装：1、3套整洁白净的衣裙 2、一套普通的衣裤（裤子要花裤，最好是一边长一边短的） 女1：各位领导、各位老师、各位同事、大家晚上好！听说学校成立了“沁心”艺术团，我们专门排练了一个表演唱来应聘。本来应该是有4个人的，但是，今天，有一个人临时有急事来不了了，那就由我们3个人来为大家表演吧。 女4：（冲上台）我…我…来顶替她！ 女1女2女3：（异口同声说你。。。。。。？ 女4：是啊…嘿嘿… 女2：你看我们穿的多漂亮，你再看看你。 女4：（抖了抖衣服）胡说，看看我，明…明牌，xxx（待定） 女3：我们表演的是《踏雪寻梅》你会唱吗？ 女4：当然会唱。 （女1女2女3合计了一下） 女3：那好吧，下面我们为大家表演《踏雪寻梅》。接下来，给大家介绍一下这首歌，这歌说的是在古代有4个进京赶考的书生骑着他们心爱的小毛驴奔跑在雪地上，突然闻到了阵阵的腊梅花香，这首歌体现了当时他们那种愉悦的 心情。希望大家通过我们的表 演，可以感受得到。 女3：（对女4）骑驴你会吗？ 女4：会。 女3：好。音乐，开始。 (女1女2女3挥舞着右手，女4做出拍马屁股的姿势，嘴巴还喊着“架” 女3：吁。 女4：你干嘛呢？ 女3：你干嘛呢？ 女4：骑驴啊。 女3：骑驴有你这样骑的吗？ 女2：这是舞台表演，要有艺术性，要有美感，得像我们这样。（做了个挥舞右手的姿势） 女3：知道了吗？ 女4：哦，很简单嘛。 女3：很简单吧，再来，MUSIC GO。 （女1先唱第一句，女2唱第二句，女3唱第三句，女4唱响叮当，最 后大家一起唱，唱完后女1女2 女3一起做出个YE的姿势） 女4：就…就…完了？没词了？ 女1：对啊。没词了，一人一句啊。 女4：我就唱…唱一句响叮当？ 女4：（对女3）我和你个位置？ 女3：为什么？ 女4：我要唱歌词 （女3便和女4换了个位置） 女4：（悄悄的说）嘿嘿，笑我傻，她比我还傻 女4：那再来一遍，MUSIC COME ON. （音乐起。。。女1唱前两句，女2 唱第三句，女4唱响叮当，完后女1、 2、3还是摆出YE的姿势） 女4：我不唱响叮当，我要唱歌词！（对女2）是不是你多唱了一句啊？！ 女2：没有啊，她唱完轮到我，我唱完就轮到你呀。 女4：你别骗我啊，别以为你长得漂亮就可以多唱一句啊。你漂亮能有我漂亮？ 女3：（拍下女4）：她是长得是比你漂亮啊 女4：你们是一伙的，你当然帮她了，你说得不算。 女3：那谁说得算啊？ 女4：在座的领导们说的算。 女3：那在座的那么多领导，你自己问问。 女4：领导们，觉得她长得比我漂亮的掌声（同时做出很不屑的样子）觉得我长得比她漂亮的掌声..（手做出屡屡往上抬的姿势）thank you..（对女3）看见没？（对女2）群众的眼睛是雪亮雪亮的。（女2和女4换个位置） 女4：我们再来一遍吧。 女1：好，我们再来一遍。MUSIC GO。女1：（把所有歌词全部唱完。女4还 是唱响叮当，唱完后大家还是 做出YE的姿势） 女4：（很气愤的对女1）：你，过来！我就不信我排第一还唱不到歌 词，我都唱了3遍响叮当了。我们来一遍。 女3：好,我们再来一遍，音乐，走。 （音乐起女3唱第一句，女2唱 第二句，女1唱第一句。最后响 叮当女1、2、、3一起唱完，唱 完后女1、2、3一起做出YE的 手势后，3人一起说：在座各位 的领导，我们的表演到此结束， 谢谢大家，再见。（一起走下台） 女4：连响叮当都不让我唱了，太欺负人了。 女4：（哭着）走下台。