改革实习管理方法构建人才共育机制对临床医学专业学生临床实习现状的调查与研究.docVIP

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  • 2018-06-04 发布于重庆
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改革实习管理方法构建人才共育机制对临床医学专业学生临床实习现状的调查与研究.doc

改革实习管理方法构建人才共育机制对临床医学专业学生临床实习现状的调查与研究

改革实习管理方法构建人才共育机制——对临床医学专业学生临床实习现状的调查与研究 新疆医科大学JOURNALOFXI~IANGMEDICALUNIVERSITY2007Nov.,30(11)1327 基本卫生服务的新型医学学科.在我国卫生发生改革与发 展的新时期,发展全科医学教育,培养从事社区卫生服务工 作的全科医师等有关专业卫生技术和管理人员,是改革卫生 服务体系,发展社区卫生服务的需要;是满足人民群众日益 增长的卫生服务需求,提高人民健康水平的需要;是建立基 本医疗保障制度的需要是改革医学教育,适应卫生工作的发 展的需要.(2)加强国家和省,市二级全科医师培训网络建 设,合理布局,提高效益.在充分利用现有教育资源的基础 上,选择有条件的高等医学院校或培训中心,逐步建立起以 国家级培训中心为龙头,省级培训中心为骨干,临床及社区 培训地为基地的全科医师培训网络.(3)大力开展多种形式 的全科医学教育,包括高等医学院校全科医学知识教育,毕 业后全科医学教育,全科医师继续医学教育,全科医师岗位 培训,管理人员培训以及其他卫生技术人员全科医学知识培 训.(4)加强全科医师师资队伍和教材建设.(5)开展全科 医学教育研究工作,加强对外交流与合作.借鉴国外全科医 学教育的发展经验,深入研究,不断探索其理论与方法,开展 教学效果和效益评价,为制定相关政策提供科学依据,促进 我国全科医学教育工作科

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