人教版历史九上第18课美国南北战争共45张.ppt

一场不可避免的战争 结 束 转 折 战争初期形势 开 始 导火线 矛盾的焦点问题 根本原因 美国南北战争概况　 南北经济制度的矛盾不可调和 奴隶制的废存问题 林肯当选美国总统 1861年4月，南方挑起内战 北方节节失利 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 1865年，北方胜利 设计思路：学生回答南北战争结束的标志。 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 经过这场战争维护了国家的统一， 废除了黑人奴隶制度， 扫清了资本主义发展的又一障碍, 为以后经济的迅速发展创造了条件。 意义： 美国南北战争的意义 第一个障碍： 又一障碍： 英国的殖民统治 黑人奴隶制度 性质 一场战争，解决两个问题 设计思路：教师组织学生课堂齐声朗读美国南北战争的意义以加深印象。 设计思路：引导学生分析战争解决的两个问题、从“扫清资本主义发展的又一障碍”这一知识点得出战争的性质这一结论，培养学生论从史出的能力。 解决两个问题 设计思路：并联系美国独立战争得出结论：“一场战争，解决两个问题”。通过前后知识的联系，培养学生整合知识的能力。 师过渡：美国南北战争已经结束，但同学们之间一场没有硝烟的战争——一站到底，即将开战！教师简单介绍竞赛规则，从学生全员参与到产生战神参加最后的诸神之战，使学生在活跃欢快的氛围中夯实基础知识，提升运用知识的能力 。 D、从北向南 1、美国领土扩张的大致方向是： A、从南向北