整式除法导学案.docVIP

课题：6.8整式除法 一、学习目标 1.经历探索单项式除以单项式、多项式除以单项式的法则过程，体会数学知识间的转化思想。 2.学会整式除法的法则，并能运用法则进行简单的计算。 二、重点难点 1.重点：正确运用整式除法的法则进行计算。 2.难点：利用法则计算时对有关符号的确定。 三、预习导学 第一课时（单项式除以单项式） 一、本节目标：1.学会单项式除以单项式的法则。 2.会用单项式除以单项式法则进行简单的计算。 二、导学提纲： 1.复习回顾：（5分钟，合作交流） （1） 计算：（同底数幂相除， 。） ① ② ③ ④ （2） 填空：（5分钟，合作交流） ① ② ③ ④ 2.探索新知：教材P52“议一议” 请同学们根据除法与乘法互为逆运算的原理来解决怎样计算 ？ 即： ∵·（ ）= ∴= （ ） 分析所得的式子，试着得出规律。（5分钟，合作交流） 。 3.预习教材P53例1（5分钟，合作交流） 三、自学检测：（7分钟，合作交流） 1.你能利用上面的方法计算下列各式吗？ ① ② ③ 2.教材P53随堂练习： （1） （2） （3） （4） 3. 计算：（5分钟） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 三、畅所欲言谈收获 （2分钟，独立完成） 这节课你有什么收获？ 四、课堂检测：（10分钟，合作交流） 1.把图中左边括号里的每一个式子分别除以，然后把商式写在右边括号里。 2.教材P54习题6.16 1.计算（2）（4） 2.计算（1）（2） 五、布置作业：（1分钟）（独立完成） 1.必做作业：新课堂1——5 2.选做作业：配套练习册1——5 3.探究性作业：教材P54习题6.16 4. 六：、课后反思：（独立完成） 第二课时（多项式除以单项式） 一、本节目标：1.学会多项式除以单项式的法则。 2.会用多项式除以单项式的法则进行简单的计算。 二、导学提纲： 1.复习上一节课的内容。（5分钟，合作交流） 2.小组合作、探究，完成教材P54“做一做”。 （5分钟） 3. 计算下列各式：（5分钟，合作交流） （1） （2） （3） 说你是怎样计算的？（5分钟，合作交流） 。 ②还有什么发现吗？ 归纳： ， 。 4.理解法则，熟悉例题。（5分钟，合作交流） 三、自学检测：（5分钟，合作交流） 1. 预习教材P55例2 2.预习教材P55“做一做” 练习教材P56随堂练习（7分钟，合作交流） （1） （2） （3） （4） 2.计算： （1） （2） （3） （4） （5） 三、畅所欲言谈收获 （2分钟，独立完成） 这节课你有什么收获？ 四、课堂检测（5分钟，合作交流） 1..教材P56习题6.17 1.计算： （2） （4） （6） （8） 五、布置作业：（1分钟） 必做作业：1. 计算： （1） （2） （3） （4） （3） （4） （5） （6） 选做作业：2. 已知，求的值. 探究性作