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中职教学应注意当前学生的实际情况 重庆市大足职业教育中心 龙弟彬 电话摘要：根据我国当前中职学生存在的实际情况，分析当前中职学生的行为表现，以及形成这种行为的原因。通过分析，笔者认为中职教学应当注意当前学生的实际情况，对教育教学进行改革。 关键词：中职教学 注意 当前学生 实际情况 我国的中等职业教育经过多年的发展，特别是近几年国家的重视，中等职业学校迎来了新的春天。但是，我们也应该看到其中的不足之处，特别是教学与实际脱离，学生普遍反映不能学到有用的知识，毕业后不能很好的发挥所学技能。所以，中职教学应该与时俱进，符合当前中职的学生实际情况。 众所周知，在德国和日本等科技水平和制造业水平高度发达的国家里，读中等职业学校的学生中有许多是大学教授或专家的子女。中等职业学校中等职业学校学而优择仕传统观念的影响，绝大部份人希望自己的子女上高中升大学，然后弄个一官半职好光耀门庭。父母外出务工的留守单亲家庭主要有两类：一类是因父母离异而造成的单亲家庭，另一类是父母一方因病或因灾祸去世而造成的单亲家庭。中职学生较普遍存在自卑、至少是不自信的心理穷、笨、是坏孩子、没人要绝大部份学生文化基础不好、怕考试、厌学、习惯懒散王润云计算机基础课程教学改革与实践.教育发展研究，2003,（2）西北农林科技大学出版社2007年07月2005-08-19 4．高居红 《职业教育专业课程开发讲义》