比例的意义和性质(石忠麟).pptVIP

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2018-06-07 发布于浙江
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比例的意义和性质(石忠麟).ppt

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比例的意义和性质(石忠麟)

判断 : 9:18和3:6能组成比例吗？ 3 : 6=0.5 例2：计算比例中的两个外项积和两个内项积 2∶3 = 4 ∶ 6 1.2∶0.9 = 0.8 ∶0. 6 2、下面的四个数可以组成比例，把组成的比例写出来，（能写几个写几个） 4、12、15和5。 3、猜猜我是谁？ 4、从1～10的这10个数字中任意选出4个数，看能否组成比例。 * * 比例执教石忠麟西师版六年级下册竹竿长（m）影子长（m） 2 3 21 ? … 例 0.5=0.5 因为 9 : 18=0.5 所以 9 :18=3 : 6 练一练：判断哪组中的两个比能组成比例，把组成的比例写出来。 9 : 24和3 : 8 4 : 8和3.5 : 5 3∶2 = 9 ∶ 6 外项内项 18 18 3 2 9 6 在一个比例中，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项． 12 12 120 120 0.72 0.72 : : 6∶8 = 15 ∶20 = 在比例里两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 1、判断下面的比例是否正确： (1)6 ：3 = 8 ：5 (2)2 ：25 = 4 ：50 (3)2 : 3 = ： 1 2 1 3 (4)1.2 ：0.6 = 10 ：5 (× ) (√) (×) (√) （1） 1.5∶3＝（?? ?）∶6?? ?????? （2）（? ） ∶ 4＝?9 ∶ 6????? ??????????? （3）? ∶（）＝（）∶?4? 3 6 5