2018春八年级历史下册课件：第2课最可爱的人共19张.ppt

二、学案引导 自主学习（见学生用书） 上甘岭战役 1952年10月,志愿军战士发扬革命英雄主义精神，进行英勇顽强的战斗，取得了上甘岭战役的胜利。 抗美援朝中的英雄人物 在抗美援朝运动中，中国人民志愿军涌现了无数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。 * * 【教学目标】 1、通过学习，使学生理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。 2、通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。 3、通过指导学生阅读课本图片和《中国人民志愿军1—3次战役示意图》，培养读图、识图能力，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义。 4、通过了解英雄人物的事迹，初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 【学习重点】 抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹及精神品质。 【学习难点】 中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因，以及对抗美援朝斗争胜利的原因和意义的分析。 一、创设情景 激情导入 中国人民志愿军跨过鸭绿江 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡；中国好儿女，齐心团结紧紧。抗美援朝打败美国野心狼？ ——《中国人民志愿军战歌》 学生齐唱（或齐读）战歌，教师过渡：1950年10月，中国人民志愿军高唱着这首战歌，奔赴朝鲜作战。他们为了抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，在于敌人浴血奋战中涌现了无数可歌可泣的战斗英雄。你们知道他们的英雄事迹吗？通过本课——“最可爱的人”的学习会为他们的精神而震撼！ 三、聚焦主题 合作探究 探究点一 抗美援朝保家卫国 活动一：组织学生阅读课本第7页内容，完成课本第8页“动脑筋”问题：中国人民志愿军当时能不出兵吗？为什么？ 美军把战火烧到鸭绿江边 表现二 美国的侵略活动威胁中国安全 美军轰炸我国东北边境地区 美军入侵朝鲜的同时，还悍然出动第七舰队入侵我国台湾海峡。图为美国《新闻与世界报导》登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息 展示点评：中国人民志愿军必须出兵。因为新中国成立后，美帝国主义采取一系列扼杀新生的共和国的举措，我们有义务去援助同我们友好的、同为社会主义国家的弱小的邻国，我们更要严厉阻止美帝国主义对新中国的扼杀和践踏，抗美援朝不仅是为了援助朝鲜，更是保家卫国。“参战利益极大，不参战损失极大。” 1950年10月19日，中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江，赴朝参战 探究点二 战斗英雄黄继光和邱少云 活动二：组织学生阅读课本第8——10页的内容，讨论课本第10页“动脑筋”：人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？ 黄继光 (1930—1952 年) 四川中江人。 黄继光在上甘岭战役中，用 胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部 队前进而英勇牺牲。 邱少云在潜伏时， 为了保证战斗胜 利和部队的安全， 严守纪律，在烈火中 纹丝不动，直至壮烈牺牲。 邱少云 (1931—1952 年) 四川铜梁人。 中国人民志愿军具有高度的爱国主义和革命英雄主义精神、集体主义和国际主义精神等。他们为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战。他们在战斗中英勇顽强、不畏艰险，用自己的鲜血和生命赢得这场战争，伸张了正义，援助了朝鲜，保卫了祖国，为国家和民族赢得了崇高的国际荣誉，因此被誉为“最可爱的人”。 杨育才 邱少云 杨春增 胡修道 孙生禄 伍先华 1953年7月27日，“联合国军”总司令克拉克 我是历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令官！ 思考：你认为抗美援朝取得胜利的原因是什么？ 1、我们进行的战争是正义的； 2、国内人民的踊跃参军和大力支持； 3、志愿军战士和朝鲜军民的并肩战斗、英勇善战； 4、党英明地决策、彭德怀的正确指挥。 议一议：你认为抗美援朝战争胜利的意义是什么？ 保卫了中朝两国的安全和独立，为新中国的经济建设创造了有利的外部环境，也保卫了亚洲和世界的和平，鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争，沉重打击了美国的侵略扩张政策，极大的提高了新中国的国际地位和国际威望，也巩固了新生的人民民主政权。