社会统计学第3篇 章简化两个变量的分布.ppt

第三章; 第一节; 什么是相关？;一、相关测量的内容;1、相关程度强弱;自变量与因变量的关系可表示为;二、相关测量种类;2．从变量变化的形式看;3．从测量层次上看; 第二节;一、交互分类;例如：;表3.1 100名青年人教育水平与志愿;结合了两个变项的共同分布，通常称为列联表;　条件次数表有大小之分;如果;二维列联表一般形式如下：; 二、条件百分表–––––结论表;表3.2 青年人的教育水平对其志愿的影响;上表的结论：;三、百分率的计算方向;例：;假定该城市的全部青少年人口中，未犯罪的青少年有54400名,犯罪青少年有960名，我们决定从未犯罪的青少年中抽出百分之一来研究，即544名。从两名犯罪青少年中抽出一名来研究，于是变为480名。假如这样一个样本犯罪与未犯罪的比例为480：544 =1：1.3,实际上总体的犯罪与未犯罪的比例为960：5440=1：56.67，显然样本不能代表总体。 ;假定样本收集的资料，次数分布如下：;依据自变项状况计算百分率;家庭对青少年犯罪行为的影响;从上表可知：;总的来说:; 第三节; 一、简化相关;相关测量法有很多种，我们怎样选择呢?;二、消减误差比例(PRE);消减误差比例PRE＝;ＰＲＥ与相关程度(一);ＰＲＥ与相关程度(二);从上面公式可知道：0 PRE 1;例题：抽取100个样本研究性别与吸烟的关系。; 性别与吸烟;解：;因此