2012高考生物一轮复习课件 人教新课标版必修3 第3章 植物的激素调节(共35张PPT).pptVIP

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  • 2018-05-31 发布于贵州
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2012高考生物一轮复习课件 人教新课标版必修3 第3章 植物的激素调节(共35张PPT).ppt

知识结构;愣嫂川戏厉菹赜谘址坑师舅闪诌舂暇啦郝姨醭烂辉馔斑涔鞘焖咬炭柳簟趴得吁狮政;知识研读;知识一 植物生长素的发现过程 1.相关实验和结论 (1)达尔文实验:胚芽鞘的①_____在单侧光的照射下,会产生某种刺激,这种刺激传递到②____________时会造成③_______比向光面生长快。 (2)詹森实验:证明④_______不会对胚芽鞘顶尖产生的刺激起阻挡作用。 (3)拜尔实验:证明⑤______产生的刺激在胚芽鞘⑥_____分布不均匀造成胚芽鞘的弯曲生长。 ;(4)温特实验:胚芽鞘尖端能产生某种物质,命名为⑦_______。 2.植物激素的概念 由植物体内产生,能从⑧________运送到⑨________,对植物的生长发育有显著影响的⑩_____有机物。 [思考感悟]结合拜尔的实验,如何设计实验证明单侧光引起了生长素的横向运输而不是将生长素分解了? 提示:取生长状况相同的胚芽鞘,分成两组,一组用均匀光照射,另一组置于完全黑暗的条件下,观察并比较两组实验中胚芽鞘的生长快慢。两组胚芽鞘的生长情况完全相同,可证明生长素在光下没有被分解。 ;知识二 生长素的产生、运输、分布和作用 1.产生 主要合成部位是幼嫩的芽、叶和①____________,由②________转变而来。 2.运输 (1)方式:主动运输。 (2)方向: ①③_________:由形态学④______向形态学

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