2012生物创新设计第一轮复习课件(必修三)315第一单元 生命活动的调节 第5讲植物的激素调节.pptVIP

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  • 2018-05-31 发布于贵州
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2012生物创新设计第一轮复习课件(必修三)315第一单元 生命活动的调节 第5讲植物的激素调节.ppt

2012生物创新设计第一轮复习课件(必修三)315第一单元 生命活动的调节 第5讲植物的激素调节

解析:(1)由图乙可知,随生长素浓度升高,α的值增大,但超过一定浓度(最适浓度)后,随生长素浓度升高,α值降低,这体现了生长素的两重性。正是由于生长素的这一作用特性,在低于最适浓度和高于最适浓度时出现了相同的弯曲生长,产生了相同的α。(2)如果α1的浓度为高浓度B,稀释至原浓度的80%后,由图乙曲线可知,此浓度下弯曲角度α2应大于α1;如果α1的浓度为低浓度A,稀释后弯曲角度α2应小于α1。所以可根据稀释后半边茎的弯曲角度α2与α1的比较,判断α1对应的生长素浓度。 答案:(1)生长素的生理作用具有两重性,最适生长素浓度产生弯曲角度最大α值,高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度时相同的弯曲生长,从而产生相同的α (2)若α2小于α1,则该溶液的生长素浓度为A;若α2大于α1,则该溶液的生长素浓度为B (2010·江苏生物,23)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测(多选) (  ) 高考题组专训 获取信息能力的考查 1. A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 解析:由图中信息可直观看出,该植物茎中生长素含量达

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