人教版八年级历史下册15课独立自主的和平外交课件共27张.ppt

本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本课内容 一、新中国成立初期的外交政策和方针。 二、新中国成立初期的外交成就。 三、和平共处五项原则提出的背景和过程。 四、和平共处五项原则的意义及在其指导下新中国外交取得的成就。 五、万隆会议与求同存异的外交方针。 建国第一年里，首先与中国建交的是哪个国家？ 讨论： 中国为什么要以和平共处五项原则作为处理国与国之间的基本准则？ 胡锦涛主席在2005年4月24日印尼亚非峰会上发表的讲话中指出：“50年前的亚非会议，是亚非民族解放运动中的一座重要的里程碑，是国际关系史上的一个伟大创举。”“那次会议所确立的处理国家关系的十项原则，为建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要基础。” 近代中国外交的基本特征：不独立。不平等，无自主权 新中国成立以后：奉行独立自主和平的外交政策 第一个同中国建立外交关系的是——苏联 中国与苏联与1950年签订《中苏友好同盟互助条约》 1953年，中国同印度关于西藏问题进行谈判，周恩来提出和平共处五项原则 内容：互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处 意义：和平共处五项原则谁在国际上产生深远影响的，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 * 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 胡锦涛在俄罗斯卫国战争胜利60周年纪念日上 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 阅读材料，提炼要点 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 1.材料中的“本政府”是哪个政府？当时美国承认的是哪个政府？ 1.材料中的“本政府”是哪个政府？当时美国承认的是哪个政府？ 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 2.这段材料说明新中国刚建立时奉行什么样的外交政策？ 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 以美国为首西方国家对中国的敌视； 以苏联为首社会主义国家的支持； 独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。 同学想一想，我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？ 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会，受到高规格接待 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定 这是新中国与外国签订的第一个条约 有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则 和平共处五项原则 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 1954年，周恩来总理访问印度， 与印度总理尼赫鲁会谈。 和平共处五项原则成为处理两国关系的基本原则 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 屈辱痛苦的经历得出的深刻教训 中国的政权性质是社会主义国家. 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 （1）经过： 53年提出 54年确立 （2）内容： （1）相互尊重领土主权 （2）互不侵犯 （3）互不干涉内政 （4）平等互利 （5）和平共处 （3）意义： （1）成为处理国与国之间关系的准则。 （2）成为现代国际法的基本内容。 （3）标志着新中国外交政策的成熟 和平共处五项基本原则： （4）应用： 指导中印、中缅两国关系 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 带着以下的问题看录像： 来参加会议的有哪些国家？ 这次会议的特点和中心议题是什么？ 参加会议的国家对中国的态度怎样？ 周恩来为万隆会议做出了怎样的贡献？ 这次会议的召开具有什么样的历史意义？ 带着以下的问题看录像： 来参加会议的有哪些国家？ 这次会议的特点和中心议题是什么？ 参加会议的国家对中国