2018年四川省名校高三高考冲刺理科综合生物试卷图片版含word答案.docx

生物部分2018年四川省名校高三高考冲刺卷生物答案及解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A.内质网广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点B.酵母菌细胞中所有的DNA分子均成链状而非环状C.自然界中最基本的生命系统都是以细胞膜为边界的D.所有生物膜的化学成分中都含有蛋白质和磷脂分子【答案】B【命题意图】通过对细胞结构和功能的综合描述，考查了细胞膜和细胞器的结构和功能、真核细胞DNA分子种类及结构等知识，考查学生的理解能力和综合运用能力。【试题解析】广阔的膜面积为酶提供大量附着位点是生物膜系统的重要作用之一，A正确；酵母菌是真核细胞，其细胞核中的DNA呈链状，线粒体中DNA以及细胞质中可能存在的质粒DNA都是环状，B错误；细胞膜具有许多重要功能，是细胞生命系统的边界，C正确；生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质镶、嵌或贯穿其中，D正确。2．下列关于细胞质壁分离的叙述，正确的是A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度【答案】C【命题意图】本题以细胞的质壁分离及复原实验为情景，考查质壁分离的相关知识，考查学生的理解能力和实验探究能力。【试题解析】A.只有成熟的植物细胞才具有原生质层，才能观察到质壁分离现象。未成熟植物细胞没有原生质层，因此也不会发生质壁分离现象，故A错。B.动物细胞不能发生质壁分离的原因是没有细胞壁和原生质层，故B错。C.高浓度的甘油溶液渗透压大，会使洋葱表皮细胞失水从而发生质壁分离，故C正确。D.处于质壁分离状态时，细胞可能正在进行失水、吸水或渗透平衡，因此细胞液浓度与外界溶液浓度的大小无法确定，故D错。3．为了验证“发育中的种子能产生生长素并促进果实发育”，研究人员利用某异花传粉的高等植物进行对照实验，甲组植物正常授粉后套袋处理，乙组植物在开花前套袋处理，实验结果如图所示。下列叙述正确的是A.甲组子房直径逐渐增大只与生长素的促进作用有关B.乙组子房逐渐萎缩是因为发育后期产生了大量乙烯C.子房套袋的目的是避免单侧光引起生长素分布不均D.该实验不能证明种子能产生促进果实发育的生长素【答案】D【命题意图】以验证实验的设计和分析为情景，考查发育中的种子能产生生长素，并促进果实发育的有关知识，考查学生获取信息能力和实验探究能力。【试题解析】植物的生命活动是多种激素共同调节的结果，A错误；乙组子房缺乏生长素，子房不能发育而萎缩，乙烯的功能是促进果实成熟，B错误；子房套袋的目的是为了防止发生自然授粉，干扰实验结果，C错误；该实验只能证明授粉与果实发育之间的关系，没有证明种子能产生生长素，D正确。4．骨骼肌细胞在舒张状态时，膜上的钙泵能将Ca2+泵出细胞或者泵入内质网腔中，以维持细胞质中低浓度的Ca2+。当神经兴奋传到骨骼肌时，内质网腔中的Ca2+快速释放到细胞质基质中，进而导致肌肉收缩。下列相关叙述正确的是A.骨骼肌细胞中运输Ca2+的钙泵只存在于细胞膜上B.肌细胞内质网中的Ca2+释放的方式属于主动运输C.钙泵将Ca2+运出肌细胞的过程中会发生能量转化D.钙泵与神经递质结合后才能启动Ca2+的跨膜运输【答案】C【命题意图】本题以骨骼肌细胞中钙泵运输钙离子为情景，主要考查物质跨膜运输的方式。引导学生从提供的材料中获取相关的生物学信息，并运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论，即理解能力和获取信息的能力。【试题解析】通过分析题干中“膜上的钙泵能将Ca2+泵出细胞或者泵入内质网腔中，以维持细胞质中低浓度的Ca2+”，得出钙泵既存在于细胞膜上也存在于内质网膜上，A选项错误；肌细胞处于舒张状态时，细胞质中的Ca2+浓度低，细胞外和内质网中的Ca2+浓度高，所以内质网释放Ca2+时是从高浓度到低浓度，属于协助扩散，钙泵将Ca2+运出肌细胞的过程中是从低浓度到高浓度，应该属于主动运输，需消耗能量，即会发生能量转化，B选项错误，C选项正确；内质网位于细胞内，神经递质不可能直接作用于其膜上的钙泵，只能与肌细胞膜上的受体结合，使膜电位发生转变从而启动钙泵工作，D选项错误。5．动物的昼夜节律与周期基因密切相关，该基因的表达及调控过程如图所示，其编码的蛋白PER在夜间累积而在白天降解。下列相关叙述正确的是A.①过程中游离的核糖核苷酸之间通过氢键相互连接B.②过程中一个mRNA分子只能翻译出一个PER 蛋白C.TIM与PER的结合物影响核糖体在mRNA上的移动D.周期基因的表达与调控可能发生