2018年人教版八年级上册物理课件第五章 第4节 眼睛与眼镜(共41张PPT).ppt

2018年人教版八年级上册物理课件第五章 第4节 眼睛与眼镜(共41张PPT).ppt

2018年人教版八年级上册物理课件第五章 第4节 眼睛与眼镜(共41张PPT)

远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此,来自近处某点的光会聚在视网膜后。 远视眼对光的作用 远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。 矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。 远视眼及其矫正 眼镜的度数 透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小. 焦距越短,折光本领越大,通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度. 用 Φ 表示,即 . “科学世界” 如果远视很严重,所戴老花镜(凸透镜)的折光本领应该大一些,透镜焦度就要大一些,平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值. 例如:100度远视镜片的透镜焦度是1m-1,它的焦距是1 m. 凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数. 青少年用眼不卫生,很容易形成近视眼。那么,我们怎样预防眼睛近视呢? 用眼卫生,保护视力 知识点4 1、明视距离 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短; 2、不同近视眼的明视距离也不同; 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。 通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的物体在视网 膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点 。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在20cm处。正常 眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约25cm ,叫做明视距离。看书上的字,测出你的明视距离,和 其他同学比较一下:正常眼、近视眼明视距离相同吗? 有什么规律? 2、保护视力、预防近视 “两要” (一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。 (二)连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。 “三不要” (一)不要在光线暗弱和直射阳光睛看书、写字。 (二)不要躺在床上和走路时或者在动荡的车廂里看书。 (三)、不要长时间玩游戏 眼睛 角膜 晶状体 视网膜——照相机底片 瞳孔——照相机光圈 近视眼及其矫正:近视眼的晶状体太厚,从无穷远处射来的平行光线会聚在视网膜前,用凹透镜矫正. 远视眼及其矫正:远视眼的晶状体太薄,从近处射来的光线会聚在视网膜后,用凸透镜矫正. 眼睛和眼镜 照相机镜头 成一个倒立、缩小的实像 课堂小结 系统归纳 1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”,下图中_______相当于照相机的镜头,它能将光线______(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的_____。 晶状体 会聚 底片 当堂演练 达成目标 2、下图是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是 眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm,则该镜片边缘的厚度应____1.7mm(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 远视 小于 3、光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜。右图是小亮设计的正常眼球成像模型,下列描述正确的是( ) A.凸透镜相当于视网膜 B.蜡烛相当于晶状体 C.凸透镜相当于晶状体 D.光屏相当于晶状体 C 4、在下图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 ( ) ① ② ③ ④ A、②、① B、③、① C、②、④ D、③、④ B 5、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视跟的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是( ) A、近视眼;乙 B、远视眼;乙 C、近视眼;甲 D、远视眼;甲 甲 乙 A 教材习题答案 1.根据眼睛的构造和成像原理,和同学讨论:为了保护我们的视力,应该注意哪些用眼卫生,为什么? (教材P102“动手动脑学物理”) 解:(1)读书时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右.(2)改善照明条件,最理想的光源为自然光源,不良的光源会对眼睛造成伤害,看书写字的光线应从左前方来.(3)玩游戏机、看电视时间不要过长.看电视、用电脑时间过长会产生眼肌疲劳或紧张,会损害视力,导致近视. 2.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜______(填“前”或“后”),这就是近视眼. 矫正的方法是戴一副由___(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜. 矫正前成像离视网膜越远,所配眼镜的“度数”越______. 前 凹 大 3.仔细观察近视眼镜和远视眼镜,它们有什么不同?度数深的和度数浅的有什么不同? 你能鉴别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相

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