2018年武汉设计工程学院播音与主持艺术考试大纲.docVIP

2018年武汉设计工程学院播音与主持艺术考试大纲 一、考试性质和目的 　　武汉设计工程学院下属成龙影视传媒学院播音与主持艺术专业单独考试是经教育部批准，面向全国各省市统招学生组织的校级艺术类专业选拔性考试，是学校招生考试的重要组成部分。该考试目的是测试考生是否具备学习播音与主持艺术专业应具备的能力及素质，是否符合播音与主持艺术专业人才培养方向的基本要求。旨在选拔符合学校播音与主持艺术专业人才培养目标、具备播音与主持艺术专业基本条件和潜力的学生。 二、考试科目及分值 　　考试共设4个科目。分别考察考生的外貌形体及形象气质、语音条件及语言表现力、思维反应及语言组织能力、艺术感悟及艺术特长。专业成绩满分为200分。考试科目具体分值如下： 考试科目 考试形式 分值 自我介绍 面试，一分钟以内的简单自我介绍 30分 指定稿件 面试，抽取包含1篇文艺作品和1篇新闻稿件的试题进行现场播读、表达 60分 话题评述 面试，抽取2个话题任选其一进行评述，话题内容包含名言警句、社会道德、热点新闻等 80分 才艺展示 面试，展示自身才艺及特长（才艺不含朗诵、台词、无实物表演） 30分 三、考试科目的内容、形式及要求 　　（一）自我介绍 　　通过自我介绍考察学生的外貌、形体、气质是否符合播音与主持艺术专业及学院人才培养方案的基本要求，能否达到传媒受众的审美标准。自我介绍内容限时1分钟，自我介绍中不得出现考生姓名或所在学校、具体家乡地址等暗示性语言。 　　（二）指定稿件 　　通过文艺作品和新闻两类稿件考察学生的普通话语音基础水平、语言感受及表现能力。判断学生是否具备理解及表达作品的基本能力，是否符合学习本专业的基本条件。指定稿件每套考题共有两篇，皆需要朗读，评委可根据学生具体表现适时打断。 　　（三）话题评述 　　通过话题的评述考察学生的思维反应及语言组织能力。判断学生的认知能力，发散思维能力，语言交流能力等综合水平。每套考题共有两个话题，考生需任选其一进行评述，评述形式不限。 　　（四）才艺展示 　　通过考生自身才艺及特长的展示，考察考生的艺术感悟能力，发现考生是否具备专业人才培养目标的其他特长特点。才艺展示不可选择朗诵、台词、无实物表演等其他戏剧与影视学类专业艺术考试科目。 四、考试评分标准 　　（一）自我介绍（30分） 　　考生进行自我介绍的同时考察其所具备的五官、身高、气质等外形方面的基本条件（要求：1.身材匀称，比例协调，五官端正，气质较好。原则上，男生身高1.70米，女生身高1.60米以上；2.举止自然大方，反应敏捷得体）。分四个等级： 等级 评分标准 分值 优秀 形象气质和语音面貌好，自我介绍有鲜明的个性特点 21分—30分 良好 形象气质和语音面貌较好，自我介绍有一定的个性特点 12分—20分 一般 形象气质和语音面貌一般，自我介绍较为缺乏性特点 6分—11分 较差 形象气质和语音面貌较差，自我介绍较为无性特点 5分以下 　　（二）指定稿件（60分） 　　考察考生是否具有学习播音主持专业的基础，包括音质、语音、表达、体态四个方面。分为四个等级： 等级 评分标准 分值 优秀 声音圆润，发音标准，表达流畅，感染力强 51分—60分 良好 声音较为圆润，发音较为标准，表达流畅，具有感染力 41分—50分 一般 有较为明显的语音缺陷，表达不够流畅，感染了较差 31分—40分 较差 语音面貌较差，方言因严重，表达不流畅，无感染力强 30分以下 　　（三）话题评述（80分） 　　考察考生是否具有一定的思辨能能力、知识积累以及语言组织能力、现场应变能力和良好的心理素质。分为四个等级： 等级 评分标准 分值 优秀 思维活跃，逻辑性强，语言组织能力强，表达准确流畅 71分—80分 良好 思维能力较好，逻辑清晰，语言组织能力较强，表达较为流畅 61分—70分 一般 思维能力较好，逻辑清晰，语言组织能力较强，表达较为流畅 51分—60分 较差 思维能力较差，逻辑不清晰，语言组织能力差，表达不流畅 50分以下 　　（四）才艺展示（30分） 　　考察考生的艺术感悟能力，通过对考生其他方面的才能及特长了解，更进一步地发现考生作为未来节目主持人的培养潜质。分为四个等级： 等级 评分标准 分值 优秀 艺术领悟能力强，才艺具有专业水准 21分—30分 良好 艺术领悟能力较强，所展示才艺水平较高 12分—20分 一般 艺术领悟能力较差，才艺为短期速成 6分—11分 较差 艺术领悟能力差，无才艺或才艺水平差 5分以下 五、播音与主持艺术专业考试题型示例 　　（一）自我介绍（30分） 　　略 　　（二）指定稿件播读（60分） 　　散文： 　　中国的哲学家是睁着一只眼做梦的人，是一个用爱和讥评心理来观察人生的人，是一个自私主义和仁爱的宽容心混合起来的人，是一个有时从梦