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- 2018-05-30 发布于湖北
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初三九年级家长会班主任发言稿12
心灵氧吧
——缓解孩子的升学压力
【教学目的】分析初三孩子面临的种种压力,指导家长怎样对待孩子的压力、怎样减轻孩子的压力以及怎样缓解自身的压力。
【教学重点】
初三孩子面临的压力以及家长帮助孩子缓解压力的方法。
【教学难点】
家长帮助孩子减压和缓解自身压力的方法。
【教学方法】
谈话法,系统讲授法,案例分析法,情景演绎法。
【教学过程】
压力是指个体在生理上感受到威胁时的一种紧张状态,使人不愉快、甚至感到痛苦,因而带来身体的不适及认知和行为上的改变。孩子长期处在压力中,渐渐的郁积起来,会变得压抑,轻的会出现心悸,腹痛,易疲劳,记忆力减退,严重的会出现思维混乱、变态,自虐甚至自杀或伤害别人等行为。因此,我们家长关心孩子学习成绩的同时,还要注意帮助孩子减压,使他们轻松上阵,从容应考。
一、孩子的压力来1 学习成绩造成的心理压力。
上初三了,学习成绩显得特别重要,在学校里,老师每天都在教育孩子们要珍惜时间,搞好学习,班里的倒计时时刻提醒他们中考在一步步走近;在家里,家长一面给孩子提供最好的物质保障,一面喋喋不休的唠叨:你要好好学啊,如果中考考不上重点高中,就考不上好大学,将来只能拾垃圾、扫大街。这一切让很多孩子认为学习好,上大学是通向美好生活的惟一途径。心里就会感到紧张、压抑。
小玉是一个学习优秀的女孩,成绩一直在班里名列前茅,平时,活泼可爱的小玉喜欢听流行歌曲,喜欢和邻居家的小妹妹玩娃
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