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第三篇 章中世纪哲学 西方哲学史课件.ppt

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第三篇 章中世纪哲学 西方哲学史课件.ppt

* * * * 第二节、经院哲学 一、经院哲学的主要问题 1、 共相问题的提出: 3世纪的新柏拉图主义者“波菲利”提出的。 1)共相是独立存在,或者仅仅存在于理智之中 2)如果是独立存在的,它是有形还是无形的? 3)如果是无形的,它们与感性事物的关系如何?是与之相分离,还是存在于可感事物中? 2、围绕“共相(共性)和殊相(个性)谁 是真实存在的”争论 ————形成唯名论和实在论两派 3,唯名论与唯实论的代表 (1)唯名论 代表:洛色林、奥卡姆 ,司各脱 观点: 与实在论相反。 个别事物(殊相)是唯一真实的存在,是第一性的 ,具有唯物主义的倾向。 共相只是个别事物的名称,不能脱离可感事物和思想而独立存在。 威胁到基督教的教义,受到教会的排斥和压抑 洛色林(极端唯名论) 个别真实存在,共相只不过是生息或者名词;部分真是存在,但是部分构成的整体无真实性。 “三位一体”仅仅是名字,只有圣父、圣子、圣灵是真实的存在。 (2)唯实论 代表:安瑟伦、 托马斯·阿奎那(温和实在论) 观点: 又称实在论,与唯名论相反。 共相是个别事物的本质,是先于个别事物的客观“实在”。 共相是独立存在的精神实体,是第一性的,具有客观唯心主义的倾向。 是基督教信条的理论基础,成为中世纪占主导地位的哲学思想。 二、经院哲学发展的阶段 (一)早期经院哲学 1,爱留根那(800-877)——中世纪哲学之父(加洛林朝文化复兴) (1)肯定理性的地位 (2)论自然的区分: 创造而非被创造的自然,它包括存在和不存在的一切的原因,指的就是上帝 被创造又能创造的自然,指的是存在于上帝之中的诸理念,其统一就是逻各斯; 被创造而不能创造的自然,它是由于在时间和空间中产生出来而被认识的,指的是世界上的万事万物,是上帝理念的表现 (4)不创造又不被创造的自然,作为一切事物的终极目的,指的仍是上帝。 2,安瑟尔谟(安瑟伦)先天证明 ——最后一位教父和第一位经院哲学家 (1)调和理性和信仰的矛盾(信仰,然后理解) “主啊,我当然不能用理性探求你的奥秘,但若仅仅停留于信仰中,而不去寻求进一步的理解,便是懒惰,而懒惰便是罪过”。 思想(受亚里士多德影响较大) 1,理性与信仰,哲学与神学 (1)二者认识目标与对象不同 (2)理性与启示面对的是同一个真理,二者殊途同归。 (3)二者是不同的科学,二者有重合的部分。 理性:上帝存在等 自然/理性神学 理性真理 信仰:三位一体等 启示/天启/教理神学 启示真理 (4)信仰高于理性,神学高于其他一切科学 确实性/研究对象/研究目的 2.本质,存在;潜能与现实;自在的实体等。 3、圣托马斯五论(宇宙论、目的论证明) ——上帝存在的证明(五路) 后天证明 1、不动的推动者的论证 受动--推动系列 2、最终因的论证 原因--结果系列 3、绝对必然性的论证 偶然性--必然性系列 4、事物完善性等级的论证 不完满--完满系列 5、依据自然的目的性论证 4,灵魂与认识 灵魂的等级: (1)营养能力,属于单纯的生命,例如植物; (2)感觉能力,属于较高的生命,例如动物; (3)追求能力,指的是动物本能的追求; (4)运动能力,指的是动物任意的空间运动; (5)理性能力,指的是仅仅为人所具有的思维和自由意欲的纯精神能力。 灵魂与肉体即使形式与质料,每个人都有一个个别的灵魂,人死后则灵魂与肉体分离, 知识起源于感觉,外部感觉传给内部感觉,形成形象。 由理智实现与感性认识到理性认识的升华,主动理智抽象出理智影像,传给被动理智,被动理智表述映像,及概念。 * * * *

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