人教版历史八年级上册第6课洋务运动说课课件20.ppt

洋务运动 近代化探索的开端 【说教材】 教材分析： 1. 教材所处的地位和作用： 《洋务运动》是人教版八年级上册第二单元第6课内容。在此之前学生学习了近代以来列强发动几次重大侵略战争以及中国人民的反抗斗争，本节洋务运动是第二次鸦片战争后,清政府在内忧外患的背景下进行的学习西方先进技术的实践，它是中国近代化的开端，对中国社会的军事、经济、教育等方面产生了深远影响。学习本节教材，有助于理解后面教材中涉及的中国近代民族工业的发展，以及新式教育、社会生活的变化等内容。它在中国近代化的探索这一单元中占据首要位置，与后面的戊戌变法、辛亥革命、新文化运动形成了一个完整的渐进的近代化探索体系。 重点 重点分析：洋务运动的概况是本课重点。洋务运动是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自 救运动，对近代中国产生了较为深远的影响。要正确地评价洋务运动和分析其失败的原因，必须较全面地了解洋务运动的概况，因而把它列为本课重点。 难点 难点分析：对洋务建统治阶级为了维护其统治而进行的，具有消极运动的评价是本课的难点。任何事物都具有两面性，洋务运动也不例外。虽然洋务运动的兴起是封影响，但是，它对中国近代历史所起得积极作用是不可忽视的。学生运用辩证唯物主义历史的观点分析历史问题的能力还不是很强，因此，在评价洋务运动时会有一定的困难。 【说教法】教学手段： 我主要通过小组合作方式制作