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九年级化学全册 第八单元 海水中的化学 第八单元综合快乐学案
《海水中的化学》复习课学案
一、学习目标:
1. 认识海洋中蕴藏着丰富的资源,了解海水“晒盐”的过程,认识饱和溶液、结晶等概念,认识溶解度的含义,绘制溶解度曲线,探究哪些因素影响固体物质在水中的溶解限量,初步学会合理控制实验条件。
2. 学会粗盐提纯的实验方法。了解食盐在生产、生活中的重要用途。
3. 学习氨碱法制纯碱的简单原理和主要流程,探究纯碱的性质,了解纯碱的主要用途,初步理解盐类的含义。
二、重点:饱和溶液与不饱和溶液,结晶,溶解度,溶解度曲线,海水制碱的原理和过程,盐有关性质。
难点:氨碱法制纯碱的简单原理和主要流程,溶解度的概念和有关的变式练习,化学沉降法分离提纯物质。
三、学法指导:
1.根据学案内容有针对性的进行自主复习,全面掌握本单元的知识点。
要注意密切联系实际问题。
2\.善于提取、加工、整理信息。本单元出现很多饼状图、图表、溶解度曲线等,要尝试去发掘、提取相关信息,通过加工、整理,转化为自己的认知体系。
四、学习过程:
(一)知识梳理:
1.海水中含量最多的离子是_______,其次是_______,含量最多的盐是______。
2.写出海水提镁过程中发生反应的化学方程式并注明反应的基本类型_________________、_________________、_____________________。
3.海底新型的矿产资源是________,主要成分是_________,又被称为__________。
4.海水淡化的方法有___________、___________、__________。
5.海洋资源有_________________、______________、_______________、 ____________。
6.欲从某固体物质的水溶液得到该物质,对于溶解度随温度升高而增大的固体,一般用____________方法;对于溶解度受温度影响不大的固体,一般用___________方法。如海水晒盐属于____________,热的饱和硝酸钾溶液析出晶体属于____________。
7.写出饱和溶液与不饱和溶液的相互转化方法(对大多数固体溶质的溶液来说)。
( )( )
饱和溶液 不饱和溶液
( )( )( )
8.通常所说的溶解度是指在一定________下,某固体物质在____________里达到________状态时所溶解的___________。一般将20℃时溶解度大于10g的物质称为__________物质;溶解度在1g—10g之间的物质称为_______物质;在0.01g—1g的称为__________物质;小于0.01g的称为________物质。
9.碳酸根离子的检验方法:取样品于试管中,滴加_________,若产生使____________变浑浊的气体,证明被检验的物质中含有碳酸根离子。
10.碳酸氢钠俗称__________,又称_____________,其化学式是________。在灭火器里,它是产生___________的原料之一。在食品工业上,它是一种_______的主要原料。它还是治疗胃酸过多的一种药剂。
11.盐的水溶性:______盐、______盐、______盐、______盐均易溶于水,而______盐大多数不溶于水,盐酸盐中有______不溶,硫酸盐中有_______不溶。
12.复分解反应的实质是:酸、碱、盐所电离出的________相互结合,生成______、_______、或_________的过程。
13.要除去粗盐中的不溶性杂质的主要步骤是:________、________、_________;要除去食盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,应向溶液中依次加入过量的_______、_______、______等物质,将其转化为沉淀,过滤而除去,再加适量的________将溶液的pH调为7,除去多余的________和________,得到精盐水,再蒸发结晶即得精盐。
14.本单元知识结构
海水中的物质
海底矿物
海洋化学资源 海水淡化:最常用的方法___________
海水制镁
海水晒盐的过程——粗盐提纯的步骤:_____、_____、____
饱和溶液与不饱和溶液
海 海水晒盐 结晶
水 溶解度
中 溶解度曲线
的 原料_____________________
化 氨碱法制纯碱 媒介____________________
学
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