第二节 语言符号的系统性 语言学概论资料教材课程.pptVIP

第二节 语言符号的系统性;一、语言符号的特点; 语言绝大多数单纯的初始的符号音义之间无必然的理据关系。 “约定俗成”最早是由荀子提出来的，现在认为这一认识比西方语言学家还要早二千多年。 音义结合的任意性是形成人类语言多样性的一个重要原因。 2、线条性 语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。;二、语言的层级性 语言系统的组成规则主要表现为结构的层次性，就是说，语言是一种分层的装置，可以从低到高、或者从下到上分出若干个层次，使音、义以及由音义相结合而组成的符号“各就各位”，各得其所，但每一种现象又不是孤立的，相互之间处于一种互相依存、彼此制约的关系之中，形成一个严密的系统。我们可以从下到上去观察语言系统的结构层次。 语言符号是音与义的结合体，因而音与义自然处于??下层。“音”本来是一条混沌、模糊的线性音流，犹如笑声哭声、虎啸狼嚎叫，分不出音的结构成分来；“义”的情况也是如此，混沌、模糊，分不出意义的界限。; 但是，只要“音”和“义”经社会的约定而相结合，我们既能分出音的结构成分，也能分出义的界限。例如汉语“忙”的音是mang，“房”的音是fang，比较这两个字音的差异，只有最前面的那个音不同，“忙”是m-，“房”是f-，这就是音与义相结合而划分出来的音的结构成分。 一种语言的音位是有限的，一般只有三、四十个，但这些有限的音位按照一定的规则进行组合而构成语音，基本上就能满足意义表达的需要，构成语言符号。音位本身没有意义，但具有区别意义的作用。 意义如果不经语音的包装，也是无法显示表达的。用来表达意义的音位处于语言系统的下层，其特点就是单面性，因为它本身没有意义。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层。 ;三、组合关系和聚合关系 语言结构的层级性是就语言系统的整体结构来说的，而每一层、每一级的结构单位如何运转？组合和聚合，这两条规则是驾驭语言系统运转的“纲”；抓住了这条“纲”，我们也就能把握住语言系统的结构脉络。 《语言学纲要》就是以这条“纲”为基础来安排、组织语言材料，阐述语言的基本结构原理的。; 组合关系——结构单位顺着时间的线条前后相续，组成上一层或上一级的一个结构单位，好像一个个连接在一起的链圈，一环扣一环，组成一根环环相扣的链条。 聚合关系——每一个结构单位在这一前后相续的线性链条上占有一个特定的位置，而在这个位置上它可以被卸下来，换成另一个结构单位，从而构成上层或上级的一个新的结构单位，犹如环环相扣的链条，某一个环可以被另一个环替换掉而成为一根新链条一样。; 组合规则和聚合规则是相互有内在联系的两条规则。 组合规则着眼于结构单位的横向联系，聚合规则着眼于结构单位的纵向替换，所以他们犹如纵、横两轴，每一个结构单位都可以在纵、横两轴的交叉点上找到它的位置；我们如果能把握住这种交叉点，也就不难了解一个结构单位的性质和特点。 语法的组合和聚合规则我们可用下面的例子来说明： 小王打碎了杯子。 小猫撞翻了花盆。 中国人民打败了日本帝国主义。 从语句结构层面来说，反映了汉语语法的一条组合规则：主-谓-宾。 从聚合上看，每个位置上的结构单位都可以用别的单位来替换，可替换的单位具有相同的语法功能，可以归为两类：名词、动词。;语音：在声母这个大的聚合中，还可以根据发音部位或发音方法的共同性构成小的聚合，如汉语拼音方案的声母表，d，t，n，l，就是根据相同的发音部位排列的，都是舌尖前音；b，p，d，t，g，k，就是根据发音方法排列的，都是塞音。 同样，词义的搭配，同义词的选择也反映出意义方面的组合和聚合关系。 组合关系和聚合关系是组成语言系统的一个纲，是我们观察、分析、归纳错综复杂的语言现象的一把总钥匙，我们需要很好地理解和掌握。;第一、组合关系类似于化学中的“化合”，而不是“混合”，组合在一起的成分要有结构关系，构成一个结构体。结构体的意义往往呈现出“整体大于部分之和”的特点。 第二、组合关系同聚合关系相互影响。比如，聚合关系可以让我们看到组合关系的一般性。 第三、处于相同组合关系或相同聚合关系中的成分往往也会呈现相同的变化。 ;第三节 语言系统是人类特有的;二、语言是其他动物和人类之间无法跨越的鸿沟 人类以外的动物不具备语言能力，自然不可能学会人类语言。这个说法，以前只是一种推论，现在有了比较充分的实验证据。 ? 正是由于有了语言能力，儿童才能在短短几年内掌握一门语言。而其他动物不具备先天的语言能力，因此无论怎样努力，都无法让动物学会语言。 ;三、人类语言和所谓动物“语言”的根本区别 俗话说：人有人言，兽有兽语