2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测（十五）+细胞的分化、衰老、凋亡和癌变+Word版含解析.docVIP

课时检测(十五) 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、选择题 1．同一生物个体的不同细胞在形态、结构和功能上可以有稳定性的差异，这是细胞分化引起的。如果从分子水平上分析，引起同一生物个体不同细胞差异的根本原因是以下哪种物质或结构的不同(　　)A．mRNA　　　　　　　 　B．DNA C．蛋白质 D．核糖核苷酸 解析：选A　同一生物个体不同细胞差异的根本原因是基因的选择性表达，即mRNA不同，A正确；同一生物个体不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的DNA，B错误；蛋白质不同是同一生物个体不同细胞差异的直接原因，不是根本原因，C错误；所有细胞所含核糖核苷酸相同，D错误。 2．(2018·郴州质检)下图表示人体某些细胞的生命历程，下列说法正确的是(　　) A．①②③④过程都能发生转录和翻译 B．②③过程中细胞内遗传物质均发生了改变 C．病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡，这属于细胞凋亡 D．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低 解析：选A　①②③④分别代表有丝分裂、细胞分化、细胞癌变和有丝分裂，各过程均有蛋白质的合成，A正确；②③过程中仅细胞癌变过程中遗传物质发生改变，B错误；病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡属于细胞坏死，C错误；与甲相比，乙中细胞体积较小，相对表面积较大，与外界环境进行物质交换的效率较高，D错误。 3．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是(　　) A．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性 D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 解析：选A　细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素，A正确；克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性，B错误；用花粉培育成的植株往往高度不育，是因为单倍体无法形成配子，不是花粉细胞不具有全能性，C错误；愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞可以脱分化，D错误。 4．关于细胞凋亡的叙述，错误的是(　　) A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 解析：选C　细胞凋亡受细胞自身基因的调控，是正常的细胞生命活动；细胞凋亡也称为细胞编程性死亡；细胞凋亡可出现在个体发育全过程中；被病原体感染的细胞清除属于细胞凋亡。 5．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是(　　) A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 解析：选D　癌细胞的主要特点是能够无限增殖。细胞癌变后，形态和结构发生显著变化。病毒通过感染宿主细胞，将其癌基因以及与致癌相关的核酸序列整合到宿主细胞的基因组中，从而可能诱发细胞癌变。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 6．(2018·贵州六校联考)下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是(　　) A．衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态 B．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的 C．细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加 D．分化后的细胞，其核遗传物质不变，RNA和蛋白质发生改变 解析：选D　衰老的生物体中，也有正常的细胞，如老年人体内也有能产生血细胞的造血干细胞；白化病是由基因突变导致机体内缺乏酪氨酸酶引起的；细胞分化只能使细胞种类增加，不会使细胞数量增加；细胞分化的遗传物质不发生改变，只是在不同细胞中遗传信息的表达情况不同。 7．下列关于干细胞的说法正确的是(　　) A．将成年体细胞诱导回干细胞的过程中，遗传物质发生了改变 B．干细胞移植可用于治疗由于胰岛细胞受损而引起的糖尿病C．干细胞分化形成各类细胞体现了细胞的全能性 D．干细胞分化形成的皮肤细胞中染色体数目可呈周期性变化 解析：选B　将成年体细胞诱导回干细胞的过程中，遗传物质不发生改变；干细胞分化形成各类细胞而不是发育成个体，因而不能体现细胞的全能性；皮肤细胞不能再进行分裂，因而细胞中染色体不会呈周期性变化。 8．如图表示人体内红细胞的发育、分化过程，其中②过程为细胞增殖过程，④过程中会出现核糖体等细胞器丢失，下列相关叙述正确的是(　　) A．①过程存在基因的选择性表达，不存在细胞的增殖 B．②过程中部分细胞会含有4个染色体组且会出现基因重组 C．③过程细胞核消失，形成的细胞仍能合成蛋白质 D．④过程形成的成熟红细胞与蛙的红细胞一样能进行无丝分裂解析：选C　①过程为细胞分裂和分化，存在基因的选择性表达，也存在细胞的增殖，A错误。②过程为细胞增殖过程，方式为有