人教版八年级生物上册:5.2.2先天性行为和学习行为同步练习.docxVIP

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  • 2018-06-19 发布于贵州
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人教版八年级生物上册:5.2.2先天性行为和学习行为同步练习.docx

人教版八年级生物上册:5.2.2先天性行为和学习行为同步练习

第二节 先天性行为和学习行为?小试身手1.[基础题]动物的行为多种多样。下列动物行为中属于先天性行为的是(  )A.海狮表演顶球B.小狗吃奶C.鸡听到主人的叫唤后赶来吃食D.黑猩猩堆叠木箱摘香蕉2.[基础题]下列不属于动物行为的是(  )A.心脏搏动 B.飞蛾扑火 C.仙鹤起舞 D.蜜蜂集群3.[提高题]人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的(  )A.捕食行为 B.学习行为C.防御行为 D.繁殖行为?直击中考4.[桐城中考]动物的行为能使动物更加适应环境。下列动物的取食行为,从行为获得的途径来看,属于先天性行为的是(  )A.小狗刚出生就会吃奶B.乌鸦让汽车碾碎坚果C.小鼠走迷宫获取食物D.黑猩猩从蚁穴钓白蚁5.[威海中考]从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于(  )A.学习行为、学习行为B.先天性行为、学习行为C.先天性行为、先天性行为D.学习行为、先天性行为6.[济宁中考]杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏,这全由义父母代劳。如图5-2-3为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟,对苇莺的这种行为解释正确的是(  )图5-2-3①先天性行为 ②由环境因素决定③学习行为  ④由遗传物质决定A.①② B.②③C.①④ D.③④7.[赤峰中考]下列对动物行为的叙述正确的是(  )A.动物的行为,从获得途径上划分,可以分为先天性行为和取食行为B.动

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