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2018 年四川省眉山市丹棱县教师招聘考试《教育公共基础》真题库及答案
一、单选题
1. 高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?( )
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
【答案】C
2. 德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的( )。
A、内容
B、层次
C、结构
D、方法
【答案】C
3. 决策与实施是教师教育机智的( ),也是教育机智发挥作用的必要途径。
A、主要形式
B、内在表现
C、重要方法
D、外在表现
【答案】D
4. 儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高峰发病年
龄在( )。
A、3~5 岁
B、5~7 岁
C、8~10 岁
D、11~13 岁
【答案】C
5. 成就动机理论的主要代表人物是( )。
A、马斯洛
B、韦纳
C、阿特金森
D、班杜拉
【答案】C
第 1 页,共 178 页6. 中国最早采用班级授课制始于 1862 年清政府开办的( )。
A、京师同文馆
B、京师大学堂
C、南洋工学
D、洋务学堂
【答案】A
7. 根据( )的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。
A、动作的精细程度与肌肉运动强度
B、动作的连贯与
C、动作对环境的依赖程度
D、操作对象
【答案】D
8. 先秦时期,并称“显学”的两家是( )。
A、儒家墨家
B、儒家法家
C、儒家道家
D、道家法家
【答案】A
9. 教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由( )原则决定的。
A、传授知识与发展能力相统一
B、教师主导作用与学生主体性相结合
C、科学性与思维性相统一
D、统一要求与因材施教相结合
【答案】D
10.奠定班级组织的理论基础的教育家是( )。
A、夸美纽斯 B、苏格拉底 C、赫尔巴特
D、埃拉斯莫斯
【答案】A
11.新课程结构明确小学阶段的主要内容是( )。
A、以综合课程为主
B、设置分科与综合相结合的课程
第 2 页,共 178 页C、以分科课程为主
D、选修课程和必修课程相结合
【答案】A
12.确定教育目的的客观依据是( )。
A、哲学观念
B、人性假设
C、理想人格
D、生产力和科技发展水平
【答案】D
13.认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科
内容的实用意义则是无关紧要的。这是( )。
A、实质教育论
B、素质教育论
C、形式教育论
D、应试教育论
【答案】C
14.解决师生冲突的关键是( )。
A、学生
B、教师
C、家长
D、学校
【答案】B
15.为人的身心发展提供前提的因素是( )。
A、成熟
B、环境
C、遗传素质
D、教育
【答案】C
16.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是( )。
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
第 3 页,共 178 页【答案】A
17.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的( )。
A、社会适应
B、社会化人格
C、精神面貌
D、精神状态
【答案】A
18.评定量表的评定等级一般有( )。
A、3、5、7 级
B、2、4、6 级
C、1、2、5 级
D、3、6、9 级
【答案】A
19.( )是世界上最大的文献资源宝库。
A、计算机
B、图书馆
C、Internet
D、光盘数据库
【答案】C
20.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是( )。
A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务
B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议
C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力
D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观
【答案】C
21.德育的实施渠道或形式就是德育的( )。
A、方法
B、手段
C、内容
D、途径
【答案】D
22.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这
说明了教学过程具有什么特点?( )
第 4 页,共 178 页A、间接经验与直接经验相结合
B、掌握知识与发展智力相统一
C、教学过程中知、情、意的统一
D、教师主导作用与学生能动性相结合
【答案】C
23.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是( )。
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
【答案】C
24.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
A、培养功能
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
【答案】C
25.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点( )。
A、原始社会
B、古代社会
C、资本主义
D、社会主义
【答案】B
26.义务教育法规定,教师的工资水平应当(
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