北师大版九年级历史下册第20课 举办“时事溯源”专栏讲义课件6.pptVIP

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  • 2018-06-19 发布于浙江
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北师大版九年级历史下册第20课 举办“时事溯源”专栏讲义课件6.ppt

北师大版九年级历史下册第20课 举办“时事溯源”专栏讲义课件6

【内容标准】 * * 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册讲义 第20课 举办“时事溯源”专栏 ——学习与探究之四 知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的 复杂性。 概述世界经济全球化加速发展的趋向,理 解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 以科索沃战争等历史事件为例,了解世界 政治格局多极化趋势。 一、活动目标 1.通过活动,了解巴以冲突、科索沃战争等国际时事的现状和产生的历史渊源。 2.学生在收集、分析历史材料的基础上,形成自己的观点,并用书面的、历史的语言表述成文。 3.以小组为搜集和整理材料,查找历史问题的现状、背景,分析其影响,预测其未来。将有用的材料进行分类整理。通过分工合作,培养交流合作的精神。 4.学会用历史的知识、能力、观点来观察和分析时事问题,并给予适当的评价,加深对学习内容的理解。 1.以小组为单位,确立某一时事主题,主题应为近期发生的国际国内大事,包括政治、经济、军事、外交、科技等各个领域的重大事件,如:9·11事件、“神舟”六号上天、黎以冲突等。(注:选题应具有可操作性) 2.通过上网、查阅报纸、杂志、书籍等各种途径 收集与主题相关的资料,并在组内交流收集材料的过程 与方法,进行整理、汇编

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