第五讲广播电视采访时的 电视采写 培训资料.pptVIP

第五讲广播电视采访时的 电视采写 培训资料.ppt

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第五讲广播电视采访时的 电视采写 培训资料.ppt

新闻记者最基本的活动和工作就是采访,没有采访就不可能有新闻的素材,没有素材就等于“巧妇难为无米之炊”,采访也是新闻工作中的最基本元素,从字面的理解看采访是“采”和“访”。“采”应该是指采集,也就是采集新闻的素材。为什么要强调“访”?“访”是采的基础,访总是与问和谈联系在一起的,事实上访就必须要问,要谈,没有问和谈就不可能有交流,没有经过交流的内容就可能是干巴巴的,文章也就不会精彩,所以采和访是互相依托的。 第五讲广播电视采访时的“问“ 采访当中一个最重要的环节就是提问提问的技巧也是千差万别、因人而异的,不同的人有不同的技巧,技巧从规律性的角度来讲,我们还可以概括为这么几个方面。 采访技巧 第一个是要看对象,不同的人,我们有不同的技巧。对待善谈的人,我们有善谈的技巧。对待不善谈的人,我们有不善谈的方式。对于当事人处于高兴的状态,我们有高兴的状态,处于他讲掩盖事实的时候,我们有掩盖事实的状态。所以我们采访的时候,一定要看对象,不能千篇一律,不能千人一面,不能一个问题问到底,不管什么人,你感想如何,你感受如何,你体会如何,这么简单。要看对象,对象最高兴的,最不喜欢的,最痛处,最隐处,我们都要掌握,这样才能问到点子上。 第二提问的技巧是由近及远,由易及难,由表及里,由此及彼,由简单到复杂,由近处说到远处。由表及里,由此及彼,这样才能把问题的根本、本质探讨出来。 采访技巧 第三个技巧就是题目要具体,不要太宏观、太笼统。大家回想一下,我们有一年中央电视台的一名记者采访朱镕基总理,当时朱镕基任总理,问题问得非常好,“朱总理,您上任、就任以来,最高兴的事情是什么,最不高兴的事情是什么,最满意的事情是什么,最不满意的事情是什么” 采访技巧 第四个技巧是两面问,正面问、反面问,前面问、后面问,要学会两面问,要会辩证地提问题。 采访对象看问题的角度与记者的角度不一样。排除有意隐瞒真相和制造假新闻的情况,被采访者与采访者看问题的角度也是大不相同的。采访对象往往习惯于从自己的职业角度来看问题,记者却要从新闻的角度(记者的职业角度)看问题,二者角度的差异决定了记者不可只记不问,否则就无法写出新闻稿。只有从新闻的角度审视其所谈,提问引导,才能问出新闻,写出新闻。 原始的要素不全的口传新闻须靠提问补充完整。不管是否写出文字的采访提纲,提问的准备是非做不可的,因为这关系到采访的成败和效率。口述者不会考虑什么“5个W”全不全、细节是否真实之类的问题,这些还需要记者去问清楚搞准确。有些来稿或新闻要素不全或事实经不起推敲,就是作者在采访时未问清所致。 “雾”中问“北”,问出针对性:新闻是要求讲事实的,事实是否清楚,不能道听途说,毛泽东在延安时就针对一些记者没有深入生活,而道听途说写文章进行过批评。没有掌握第一手的素材,写出来的东西就没有生活的原汁原味,而且可能会与事实相背,很多假新闻就是因为没有采访而出现的。某些企业对外宣传时就有不讲事实的现象,你必须去问、去访,否则你不可能真正的了解事实,或者无法发现事实的真相。(以柳州市罐头食品厂为例)。 “假、大、空、废”的新闻是怎么来的。(相声,环江) “虚”中问实,问出典型性:没有采访就没有细节,没有细节的新闻,很难引起人们的注意,稿件的质量就不会高。有时细节可以成为一条好新闻的主题。(以《郊区农民卖采难》为例。 同中问异,问出独特性:采访必须全面,不可以偏盖全,特殊性和普遍性的关系,个别记者带着偏见采访是不会成功的,我们不是包打天下的人,其实人们有时说“防火、防盗、防记者”不是没有原因的。这句话我们可以从两个方面来理解。一是从正面理解,说明记者确实是可以找到事实的真相,关于这方面可以有很多的案例说明;二是从负面理解,说明记者已经不被人们尊敬,记者吃、拿、卡、要严重,(冯小刚的自传——关于文化界的卖单问题);无锡非法集资案,一些与金融有关、与腐败有关、与坑害百姓有关等等都有记者参与。特别是广告性的新闻,往往就是让人们不敢相信记者。所以有人说记者笔下黄金万两,笔下人命关天。从这里我们可以看到采访是多么重要。 采访中如何提问 提问的基本要求 开放式与闭合式 有人说记者采访要唱三部曲:开始,少问多记;过一段时间,边问边疾;最后,又问又记(观察)。不管哪一步,都离不开“问”。有人统计,记者采写的稿件,80%以上的材料是通过“问”——向人提问而获得的。可见提问在采访中的地位。 《记者的素质与技巧》一书认为:记者与其说是“记”者不如说是“问”者。如何提问,是很有学问的,基本要求是: 第一,问得自然。这是提问的态度和气氛问题。如果问得十分唐突、生硬,由于提问破坏了采访的气氛,甚至破坏了记者和被采访对象之间的关系,那么这种提问当然是失败的。 第二,问得明白。这是提问的内容问题。记者应该把一个大问题化成一些具体问题

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