北师大版历史八年级上册第一单元第6课维新变法运动课件共31张.pptx

北师大版历史八年级上册第一单元第6课维新变法运动课件共31张.pptx

北师大版历史八年级上册第一单元第6课维新变法运动课件共31张

两次鸦片战争洋务运动失败《马关条约》促使各个阶层的人民觉醒,探寻救国之路!吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆始。 ——梁启超材料中“割台湾,偿二百兆”出自哪个条约? 这个条约给中国带来了什么样的影响?《马关条约》大大加深了中国的民族危机《马关条约》促使各个阶层的人民觉醒,探寻救国之路!维新变法张謇“实业救国”大生纱厂第6课维新变法运动 1895年,《马关条约》签订的消息传到北京后,举国激愤,人人思变。时值18省1300多名举子在京参加科举考试,37岁的广东南海考生康有为在一夜之间写下万言书,强烈要求光绪帝“练兵强天下之势力,变法成天下之治”。公车上书材料反映了中国近代的哪一历史事件? 汉代用公家的马车接送被选拔的读书人赴京,后来就以“公车”作为进京应试举人的代称。一、公车上书背景:《马关条约》的签订,民族危机加深时间、地点:1895年;北京上书光绪帝,反对议和,请求变法内容:结果:影响:材料1:“要救中国,只有维新;要维新,只有学习外国” ——康有为材料2:变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变制度。 ——梁启超 “维新变法”的目的是什么?要变的是什么?要学习西方什么制度?目的是为了救亡图存变的是封建专制制度要学习西方的君主立宪制度一、公车上书背景:《马关条约》的签订,民族危机加深时间、地点:1895年;北京上书光绪帝,反对

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档