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- 2018-05-30 发布于江西
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聋校聋儿语训教学总结.doc
聋校聋儿语训教学总结
篇一:聋校学习心得体会
聋校学习心得体会
青岛学习心得体会
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XX年4月18日,我们几个老师在任主任的带领下,有幸去青岛中心聋校学习。时间虽短,只有5天,但是收获很大,受益匪浅。不仅从中发现了我的不足,还为我今后的努力指明了方向。现在,我将这
次学习的心得体会总结如下:
一、聆听教学能手讲课,提高业务素质
我听的第一节课是数学课。内容是一年级数学第二册的“应用题”。这是一节总结课,给我印象最深的,也是最值得我学习的是:老师在整个课堂中始终面带微笑。这样营造了一个宽松和谐,兴趣盎然的学习氛围。对于我这个旁听者而言,都感到和蔼可亲,感到温暖。所以整节课学生们不觉得时间长,跟的老师非常紧,生怕走神,忘了老师讲的每一个细节。这对于一年级的学生来说是不容易的。还有一点值得我学习的是:老师把图画应用题的意思表述完以后,让班里的每一位学生都上黑板去表述一遍,遇到有困难的学生再提示、指点一下。让每一位学生都扮演老师,这样能提高学生学习的积极性、主动性,并能使学生真正成为课堂学习的主人。不愧是教学能手,值得我学习。
二、尊重爱护学生,做到爱岗敬业
在听语文课时,老师不局限于老一套,什么分
析段落大意,总结中心思想,而是让学生读课文,理解意思,包括每一个字,每一个词,每一句话。谁不懂举手提出来,然后分别让学生回答,并且是站在讲
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