第十篇 章 维新教育 《中国教育史》课件.pptVIP

第十章 维新教育 一.维新教育思想： 1、废除八股取士制度，改革科举制度 2、兴学校，倡导设立完整的学校系统，重 视师范教育、女子教育 3、学习西方的自然科学和社会政治学说 废除八股取士制度，改革科举制度 康有为：“今日之患，在民智不开，故士虽多而不可用，而民智不开之故，皆以八股试士为之》” 严复：八股取士三大害处，“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”。 兴学校，倡导设立完整的学校系统 梁启超：“亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。” 康有为《大同书》的学校体系： 人本院-育婴院-小学院-中学院-大学院 学习西方的自然科学和社会政治学说 严复：“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两亡。” 梁启超：“以政学为主义，以艺学为附庸。” 康有为：“定宪法以出政治，明格致以兴艺学。” 维新教育实践 二.维新教育实践 1、设报馆 2、建学会 3、办学堂 “万木草堂” “时务学堂” 京师大学堂 京师大学堂 孙家鼐 京师大学堂 特点：①京师大学堂不但为施行学校教育之机关，同时亦为全国之最高教育行政机关，各省学堂均统归大学堂管辖; ②明定大学、中学、小学三级制；③明定“中学为体,西学为用,中西并用，观其会通”之教育原则；④明定普通学科与专门学科之内容；⑤注重仪器设备。 维新教育意义 意义： 1、政治意义：是带有资产阶级民主革命性质的运动，揭露了封建专制主义的腐朽，促进了思想解放。 2、教育意义：传播了西方资本主义学说，冲击了封建文化，推动了中国近代资产阶级教育理论和教育实践的发展。 3、说明教育救国的不可行。 思考题 论述维新教育的基本内容及意义.