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好莱坞动漫电影中的多元文化的融合机制dylw.ne-影视教育论文 2013年，好莱坞动漫《疯狂原始人》在全球首映，影片风格属于西方电影以往的制作特点，其中兼容并包的多元文化得到了人们的肯定和称赞。《疯狂原始人》是商业与文化双赢的一部电影，为全球的电影创作做出了榜样，也为中国的电影事业带来了很大的启发。本文将通过剖析电影《疯狂原始人》来解读好莱坞动漫电影中的多元文化。 一、动漫电影的心理诉求迎合 西方电影的制作难度很大，不仅要在商业上得到利益，对电影的文化性又有着很高的要求。普通的动漫电影都是给年龄很小的儿童观看，《疯狂原始人》则不同，电影的受众面很广，面向全年龄段的人。 （一）天然呆的人物造型以及惹人发笑的表情形态，符合年龄小的观众 对于年龄比较小的观众，可爱的造型、美丽的环境、有趣的内容、欢快的节奏等，都是成功的动漫电影能够在短时间内讨他们欢心的基本要求。《疯狂原始人》在人物形象上天然呆萌，环境也是如此，比如说古老的生物形象、行动能力、沙漠石头、美丽森林、迷宫幻境、崇山峻岭等，通常在现实生活中很少看见的环境出现在电影之中。电影中还有很多吸引人的小动物，史前的小鳄鱼、猴子、大象一样的老鼠、长着巨大牙齿的猫等奇珍异兽，给低年龄段的儿童带来出其不意的视觉体验，电影的内容、画面和节奏更是瞬间博取了他们的欢心，深深地感染了儿童和青少年，激起了他们看下去的欲望。 （二）与亲情有关的题材内容，得到了作为父母人群的支持 从亲情方面来说，作为父母希望电影的题材朴实而且具有教育意义，孩子们在观看电影的同时，既感到欢乐又能得到教育。所以说一部成功的好莱坞电影，想要得到身为父母观众群的消费支持，在内容上就要有人文性和人性价值观的教育。《疯狂原始人》所含有的人文元素都是西方电影中所提倡的， 自由民主、努力拼搏的精神，体现了广大人民所接受的要求和思想准则 。电影中主角的家庭人员无论再怎么争执，都会在每一天太阳落山的时候同归于好，无论这些动物是多么凶猛、多么暴躁的史前生物，都会在这一时刻展现出温暖的一面。电影不管是角色与角色之间，还是角色与动物之间的相处，都说明了从不认识、害怕，走向和睦共处主旋律的过程，这满足了身为父母教育亲子的心理要求。同时影片还以诙谐幽默的手段告诉了观众们很多常识，比如说如何使用火、鞋子、雨伞的出现背景，人们从群居到独居的进化过程，很多的史前文明知识，通过轻松愉快的方式向大家说明，体现了在玩中学习的电影教育功能。通过这种方式必然会加大父母群体的消费支持。 （三）现代思想的启发教育得到了成年观众人群的支持 人类从一出生开始就喜欢幻想，幻想是人们的天生心理，小孩子因为对陌生世界的好奇与敏感，他们都不知不觉地喜欢上了动漫，但是成年人因为各种因素对世界不再敏感，他们会追求一些具有幻想的动漫电影。 所以动漫电影不仅仅要满足于年龄较小的孩子，也应该面向饱受社会压力的中年人群，给他们提供安宁的精神栖息所。《疯狂原始人》的主要内容表明了人类进化和成长的路途，暗示着现代文化的思想内容，主人公一家在具有智慧的现代人的帮助下，学会了获取和使用火，并通过使用器材让生活过得更好，让自己的物质生活得到了丰富，他们开始不再暴力地毁坏周围的环境。在智慧人的帮助下，这些古老的原始人也开始学着主动地去想问题。他们努力拼搏，追求自由和民主，在进化的最后他们一定会是先进、发达、愉快、自由的现代文明人。同时《疯狂的原始人》通过对环境的理解，里面出现了很多关于人类灭亡、人类毁灭的现代问题，这体现了在文明进化过程中的思考发展，也不同于一些灾难片的生死离别，更能得到中年人的肯定与欣赏。 二、亲情题材中融入的多元文化 在多姿多彩的现代环境下，美国单调的思想遭到了冲击，为了得到全球的认可以及带来更大的利益，美国的制片单位开始调整、改革创作思路，让全世界的人都喜欢他们的电影。《疯狂原始人》采用了原始的方法，在结合不同文化的同时，还淡化这些文化突出的特点，达到融为一体不突兀的境界，让全世界都能接受这种新的文化，从而得到全世界人民的支持。 《疯狂原始人》主人公一家六口人在父亲的带领下生活，每天争抢着食物，逃避凶猛野兽的追杀，每一天都听父亲讲着同样的故事，他们的生活没有变化，他们单调乏味地在山洞里消磨着每一天的时光。大女儿是一个富有探险精神的姑娘，和因循守旧的父亲大相径庭，大女儿不满足一生都囚禁在这个地方，时刻地想着追求更刺激的生活，想到外面走一走。 令人印象深刻的还有一个场景，就是在一个迷宫一样的石头阵中，当主人公一家的其他成员都按照自己的手段 一种以前从未尝试过的特殊形式，找到解决问题的方法的时候，只有父亲一个人还在不停