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- 2018-06-01 发布于江西
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* * * 北师大版三年级数学下册 学习目标 1. 结合具体的实例和实践活动,使同学们认识图形面积的含义。 2.同学们经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性,丰富自己的经验。 封闭图形 下面哪个图形的面积大? 客厅 卧室 下面方格中哪个图形面积大?并说出你的理由。 说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。 这两个图案哪个面积大? 周长一条线, 面积一大片, 周长在四周, 面积在里面。 你能看出下面两个字是什么字吗?哪个字的面积大? 谢 谢! 谢 谢! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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