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- 2018-06-01 发布于江西
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分 饼 北师大版五年级数学上册 教学目标 1.通过分饼的实例来学习真分数、假分数和带分数,使同学们要知道三者的异同; 2.使同学们能够解决有关分数的实际问题。 1 4 1 4 1 4 3 4 + + = 每张饼每人分到 ,每人共分到 张饼。 1 4 3 4 如果把9张饼平均分给4个人,每人分到多少张饼呢? 3 4 分子比分母小 9 4 分子比分母大 叫做真分数 叫做假分数 <1 >1 3 3 4 4 10 10 这样的分数,又有什么特点呢? 分子和分母一样大的分数, =1。 这样的分数又是什么分数呢? 也是假分数。 9 4 还可以表示成: 1 4 2 读作: 二又四分之一 读一读: 3 4 1 5 8 7 2 3 2 1.用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分。 ( )=( ) ( )=( ) ( )=( ) 7 4 3 4 1 7 3 1 3 2 7 6 1 6 1 2.以7为分母,分别写出3个真分数和3个假分数。 你好聪明! 3.如图,在上面的□里填上适当的假分数,在下面的□里填上适当的带分数。 5 3 8 3 9 3 1 3 1 1 3 3 同学们今天我们又认识了三个数,回去要好好复习它
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