坑头幼儿园2011学年第二学期中一班备课,第9周星期4.docVIP

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坑头幼儿园2011学年第二学期中一班备课,第9周星期4

坑头幼儿园教学活动备课 2011年 4 月28日 第 九周 星期四 中一 班 活动内容 语言:这是什么商店 活动内容 音乐:厨师的好搭档 执 教 者 朱园园 执 教 者 周翠霞 活 动 目 标 认识不同种类的商店,了解商店的多样性。 活 动 目 标 喜欢说儿歌,体会儿歌的韵律美。 教学 具 准 备 小物品 图片 资料 幼儿用书 教学 具 准 备 《小厨师》儿歌。 活动过程: 1、出示鸡蛋盒,请幼儿轮流捅穿每格的薄纸,看看里面有什么东西。 2、出示不同商店的图片,请幼儿猜猜上述的东西可以在哪一家商店买到,并进行配对。 3、请到过这些商店的幼儿分享经验。 商店的名称是什么? 商店里有什么商品? 你家附近有哪些商店? 你最喜欢去哪些商店?为什么? 4.请尤为拿出自己收集的资料,并向同伴介绍。 进行讨论时,引导幼儿使用词语。 活动过程 1. 出示《小厨师》儿歌,与幼儿一起说儿歌: 2. 向幼儿提问: 儿歌里讲了什么,让幼儿根据儿歌内容作答。 厨师用什么工具来炒鸡蛋和香肠,说说工具的名称和用途。 3. 出示厨师的工具,请幼儿尝试敲打工具,听听发出的声音,并可自创敲打的方法。 4. 与幼儿讨论可在儿歌的哪个部分敲打工具。 5. 把幼儿分成两组,一组用厨师的工具打拍子,一组扮演小厨师做动作和说儿歌。 户外活动内 容 蹦蹦床 负责 教 师 朱园园 活动目的、过程及规则 训练幼儿对跳能力的发展。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 4月28日 第 九 周 星期四 中一 班 活动内容 健康:小店员运货 生活活动指导及离园情况: 利用生活中常见的事物,培养幼儿的比较和表现能力 执 教 者 周翠霞 活 动 目 标 通过“运货”游戏锻炼大肌肉的活动能力和身体平衡能力。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿礼貌待人,不说不文明的语言 教学 具 准 备 幼儿搜集的各种盒子。 活动过程: 1. 请幼儿扮演小店员玩“运货”游戏。幼儿先把竹筷子贴在盒盖的底部,制作一个运货工具。 2. 幼儿分组比赛,把贴有商品图片的气球放在盒盖上,轮流把“商品”运送到终点“小超市”。在运送过程中,若幼儿把“商品”掉到地上,便需返回到起点,重新运送。 3. 看看哪一组能最快把所有“商品”运送到“小超市”。 4. 与幼儿重复进行游戏,并沿途加设障碍物,以增加游戏的难度。 个别教育情况 教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物,知道这样做的危险性 一日活动反思及小结: 活动一:通过本次活动幼儿认识不同种类的商店,了解商店的多样性。 活动二:通过本次教学活动,幼儿喜欢说唱儿歌。 活动三:通过本次教学活动,幼儿基本达到预设目标。 户外活 动内容 滑板车 负责 教 师 朱园园 活动目的、过程及规则 让幼儿体验游戏时的乐趣。 园长 审批 张中梅 4月23日

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