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宁夏银川贺兰县第四中学2018届九年级上学期历史《第21课第一次世界大战》课件
第21课 第一次世界大战 第一次世界大战1914--1918 第22课科学和思想的力量 预习思考 1.启蒙运动兴起的原因是什么? 2. 启蒙运动的代表人物是谁?他们的主要观点是什么? 3、启蒙运动的内容?性质? 3.启蒙运动的影响是什么? (一)原因: 材料1:18世纪,法国旧制度的弊端逐渐显露,封建制度日益腐朽, 社会矛盾激化,人民怨声载道。 材料2:同时,资本主义经济发展起来,资产阶级不满王权专制和教会的腐朽,于是在思想界掀起了启蒙运动。学.科.网 伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手 材料三:“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”。 ——伏尔泰 卢梭 “牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现 A、推动了天文学的发展 B、使人类彻底摆脱了神学的影响 C、促进了人类的思想解放 D、使人类开始关注现实世界 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 -------《大国崛起》解说词 (1)这里所说的“钥匙”是指什么? (2)牛顿的理论与工业革命的关系是什么? 牛顿的力学理论体系 牛顿的力学理论体系是第一次工业革命的理论基础。 如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去,那么 牛顿把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去 达尔文 达尔文: 英国生物学家(1809~1882 ) “我所完成的工作,是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。” 达尔文划时代的巨著是什么?主要内容是什么? 《物种起源》 提出“进化论”思想 第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。沉重打击了神权统治的根基。 爱因斯坦 (1879—1955) 一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论,推动了整个物理学理论的革命,打开了原子时代的大门。 1945年8月,美国先后在日本的广岛、长畸投下两颗原子弹,加速了日本法西斯的投降,但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中,自认一生最大错误就是建议研制原子弹。 他痛心地说,“早知如此,我宁可当个修表匠!”。从这件事中,我们能得到什么启发?我们应如何对待科学的发展? 科学技术本身是一把双刃剑。科技能造福人类,推动生产力水平的提高,但如果运用不当,也能危害人类。 爱因斯坦 美国 达尔文 英国 牛顿 英国 孟德斯鸠 法国 卢梭 法国 伏尔泰 法国 主要思想或成就 代表人物 国家 反对君主专制 , 主张开明君主执政,强调自由、平等 提出三权分立原则 发表《物种起源》提出 “进化论思想 提出相对论,打开原子时代的大门 牛顿三定律 “社会契约”论“人民主权”说 * ●根本原因: ●战争目的: ●两大军事集团形成: ●性 质: ●导火线: ●过程与结果: 1、爆发标志: 2、转折战役: 3、结束标志: ●影响:学.科.网 ●根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡 ●战争目的:重新瓜分世界,争夺殖民地 ●两大军事集团形成:三国同盟 三国协约 ●性 质:是一场帝国主义之间的非正义掠夺 战争 ●导火线:萨拉热窝事件(1914年) ●过程与结果: 1、爆发标志:1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战 2、转折战役:凡尔登战役---“凡尔登绞肉机” 3、结束标志:1918年德国投降, 同盟国失败 ●影响:是浩劫,给人类带来了巨大灾难。 资本主义从它产生、发展、壮大、到它日趋走向成熟学.科.网 精神动力,智力支持 启蒙思想 科学的革命 一、思想启蒙的火种 ------启蒙运动 1.概况 时间: 中心: 18世纪 法国 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 2.代表人物: 伏尔泰(1694—1778)出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭,伏尔泰是其笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。 他常常抨击基督教会的教条和当时的法国制度。雨果曾评价说:“伏尔泰的名字所代表的不是一个人,而是整整一个时代。” 材料一:教皇是“两足禽兽”。天主教的历史就是反人类的犯罪史,是“罪恶的根源”。 批判教会黑暗和腐朽 以下材料体现了伏尔泰的什么思想? 材料二:人们在一位有道明
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