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2017-2018学年高中生物三维设计浙科版(浙江专版)必修3:章末质量检测(四) 种群 群落
章末质量检测(四) 种群 群落
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题 2分,共50分)
1.下面关于种群的叙述正确的是( )
①湖泊中所有的鱼是一个种群 ②内蒙古草原上的全部牛是一个种群 ③稻田中所有的稗草是一个种群 ④决定种群密度大小的因素是年龄结构和性比率 ⑤决定种群密度大小主要因素是出生率和死亡率
A.②③⑤ B.①④⑤
C.④⑤ D.③⑤解析:选D “鱼”可包含许多鱼种群;“牛”也包含许多牛种群;决定种群密度大小的因素是出生率、死亡率及迁入率、迁出率。
2.对某地新引入的一种鸟在第1~7年的种群增长速率[增长速率=(生出率-死亡率)/时间]进行调查研究,得到的数据如下表:
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 下列对该鸟种群的描述,正确的是( )
A.种群的年龄结构是稳定型
B.种群的数量呈“J”形增长
C.种群密度是制约种群数量增长的因素之一
D.第3~4年中种内斗争最激烈
解析:选C 由题中表格可知,第1~4年,种群数量增长速率不断增大,第4年时达到最大,第5~7年种群数量增长速率虽然逐渐减小,但种群数量依然在增加。由此可判断,1~7年内,该种群的出生率大于死亡率,年龄结构为增长型,且种群的数量呈“S”形增长;第4年时该种群数量为K/2,第7年时种群数量增长速率最慢,该种群数量接近K值(环境容纳量),故在被调查的这7年中,第7年种内斗争最激烈,其中种群密度是制约种群数量增长的因素之一。
3.根据表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据判断,下列叙述正确的是( )
年龄(岁) 甲(百万) 乙(百万) ≥70 1.9 17.8 60~69 2.7 15.4 50~59 3.8 21.6 40~49 6.5 38.4 30~39 9.7 39.6 20~29 13.8 36.2 10~19 17.4 37.6 0~9 29.7 38.4 A.甲属于人口稳定型国家,乙属于人口衰退型国家
B.甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家
C.甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家
D.甲属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家
解析:选B 甲国家幼年个体所占比例很大,老年个体所占比例很小,从年龄结构上来看属于增长型;乙国家幼年和成年个体所占比例相当,因而属于稳定型。
4. 右图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线的下列描述正确的是( )
A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值,其数值是恒定不变的
B.在K值之前,种群的数量逐渐增大,年龄结构由增长型逐渐转为衰退型
C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率≈死亡率
D.假设这是鱼的种群,当种群数量达到K/2值时开始捕捞,可持续获得最高产量
解析:选C 种群的K值不是一成不变的,可发生改变,种群数量最大值是在K值附近上下波动;K值前种群的年龄结构是增长型,到达K值,出生率≈死亡率,年龄结构为稳定型;鱼群的捕捞应在大于K/2时进行,且剩余量应维持在K/2。
5.某种群的年龄结构如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.甲图的年龄结构是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄结构
B.甲图的年龄结构是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄结构
C.甲图的年龄结构是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄结构
D.甲图的年龄结构是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄结构
解析:选C 甲图中,幼年个体数量较多,老年个体数量较少,这种年龄结构属于增长型。在t1时期,种群的出生率高于死亡率,种群增长速率最大。
6.某种群死亡率如图中Ⅱ,出生率如图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点( )
A.a B.b
C.c D.d
解析:选C 在图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别代表出生率、死亡率,当种群数量达到最大值时,出生率等于死亡率,此时种群增长速率为0,种群数量达到最大。
7.南海某岛气候宜人,土地肥沃,下图是该岛上人口数量的变化曲线,对该曲线分析正确的是( )
A.在M年内人口数量的增长呈“S”形曲线
B.当人口数量接近N线时,环境阻力对人口数量的影响变得越来越大
C.整条曲线说明人类的增长曲线不符合自然界种群的增长曲线
D.随着时间的延长,岛上人口的数量一定会超过N线的限制
解析:选B M年内人口数量的增长呈“J”形曲线。N线是该环境所承受的最大数量值,此数值时,环境阻力对人口数量的影响变得越来越大。人类的增长曲线符合自然界种群的增长曲线。随着时间的延长,岛上人口的数量不会超过N线的限制。
8.下图表示云杉林被采伐开垦为农田,以及农田退耕后的演替过程。下列
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